Hitno potrebno: školski socijalni rad za srednje škole Cloppenburg odmah!

Hitno potrebno: školski socijalni rad za srednje škole Cloppenburg odmah!

Danas su djeca i mladi u središtu pozornosti više nego ikada – i to ne bez razloga. Uostalom, oni su najvrjedniji kapital našeg društva. No, dok se u školama puno toga događa, potrebe mladih često se zanemaruju u političkim odlukama. Aktualni primjer za to je peticija koju su pokrenula vijeća roditelja u okrugu Cloppenburg. Vaš cilj? Sveobuhvatna ponuda za školski socijalni rad u Donjoj Saskoj, posebno u srednjim školama, koje su dosad uglavnom bile isključene iz ove važne ponude OM Online prijavio.

Izazovi s kojima se studenti danas suočavaju su različiti. Ispitni stres, maltretiranje, obiteljski problemi i posljedice pandemije opterećuju mentalno zdravlje mladih ljudi. Iako su nastavnici u najboljem interesu, oni dosežu svoje granice kada se radi o rješavanju psihološkog stresa njihovih učenika. Njihova glavna zadaća je prenošenje znanja koje je često u suprotnosti s emocionalnim potrebama učenika.

Neophodna potreba za djelovanjem

Peticija je usmjerena izravno na pokrajinski parlament Donje Saske i poziva na uvođenje školskog socijalnog rada u srednje škole kako bi se konačno implementiralo u cijelosti. Kako tvrde inicijatori peticije, školski socijalni rad ne samo da potiče osobni razvoj učenika, već nudi i podršku u kriznim situacijama. Pomaže u posredovanju u sukobima, smanjuje predrasude i sprječava ovisničko ponašanje. Rastući društveni izazovi, poput psihološkog stresa i pitanja integracije, čine potrebu za školskim socijalnim radom još hitnijom Otvorena peticija je razjašnjeno.

Druga ključna točka je nedostatak jasnoće o odgovornosti školskih socijalnih radnika. Ovdje pokrajina Donja Saska i okrug prebacuju odgovornost jedna na drugu, što samo dodatno otežava stvari studentima. Krajnje je vrijeme da državna vlast djeluje i osigura obećana financijska sredstva za cjelovito uvođenje školskog socijalnog rada u srednje škole.

Prevencija i podrška

Komplementarni program koji ovdje također igra važnu ulogu je “SOS-Mental Health Peers”. Ovaj preventivni program ima za cilj promicati mentalno zdravlje mladih i pomoći im da se bolje nose sa svakodnevnim izazovima. Studije sve više pokazuju da su stres, usamljenost i tjeskoba rašireni među mladima u Njemačkoj. Zbog toga je još važnije integrirati korisne ponude poput ove u školski socijalni rad. Program, koji financira Federalno ministarstvo za obitelj, starije osobe, žene i mladež, slijedi pristup vršnjacima i senzibilizira učenike za brige njihovih kolega u razredu. To stvara klimu u kojoj se promiču podrška i otpornost, kao što je prikazano na Djetinjstvo danas je opisano.

Ukratko, može se reći: Očito je da se s uvođenjem školskog socijalnog rada u srednje škole mora pogurati odmah. Djeca i mladi zaslužuju pravedno obrazovno okruženje u kojem se njihove psihološke i socijalne potrebe shvaćaju ozbiljno. Peticija vijeća roditelja u Cloppenburgu mogla bi predstavljati odlučujući korak u pravom smjeru.