Necessità urgente: assistenza sociale scolastica per le scuole superiori di Cloppenburg adesso!

Necessità urgente: assistenza sociale scolastica per le scuole superiori di Cloppenburg adesso!

Al giorno d'oggi, i bambini e i giovani sono più che mai al centro dell'attenzione, e non senza motivo. Dopotutto, sono il capitale più prezioso della nostra società. Ma mentre accade molto nelle scuole, i bisogni dei giovani vengono spesso ignorati nelle decisioni politiche. Un esempio attuale è la petizione lanciata dai consigli dei genitori nel distretto di Cloppenburg. Il tuo obiettivo? Un'offerta completa per il lavoro sociale scolastico nella Bassa Sassonia, in particolare nelle scuole superiori, che finora sono state in gran parte escluse da questa importante offerta OM in linea riportato.

Le sfide che gli studenti affrontano oggi sono diverse. Lo stress da esami, il bullismo, i problemi familiari e le conseguenze della pandemia mettono a dura prova il benessere mentale dei giovani. Sebbene gli insegnanti abbiano a cuore il miglior interesse, raggiungono i propri limiti quando si tratta di affrontare lo stress psicologico dei loro studenti. Il loro compito principale è trasmettere la conoscenza, che spesso è in conflitto con i bisogni emotivi degli studenti.

Una necessaria necessità di azione

La petizione si rivolge direttamente al Parlamento regionale della Bassa Sassonia e chiede che l'introduzione del servizio sociale scolastico nelle scuole superiori venga finalmente attuata a tutti i livelli. Come sostengono i promotori della petizione, il servizio sociale scolastico non solo promuove lo sviluppo personale degli studenti, ma offre anche sostegno in situazioni di crisi. Aiuta a mediare i conflitti, ridurre i pregiudizi e prevenire comportamenti di dipendenza. Le crescenti sfide sociali, come lo stress psicologico e i problemi di integrazione, rendono ancora più urgente la necessità del servizio sociale scolastico Petizione aperta è chiarito.

Un altro punto chiave è la mancanza di chiarezza sulla responsabilità degli assistenti sociali scolastici. Qui il Land della Bassa Sassonia e il distretto si scambiano le responsabilità, il che rende le cose ancora più difficili per gli studenti. È giunto il momento che il governo statale agisca e fornisca le risorse finanziarie promesse per l’introduzione completa del servizio sociale scolastico nelle scuole superiori.

Prevenzione e sostegno

Un programma complementare che gioca un ruolo importante anche in questo caso è il “SOS-Mental Health Peers”. Questo programma preventivo mira a promuovere la salute mentale dei giovani e ad aiutarli ad affrontare meglio le sfide quotidiane. Gli studi dimostrano sempre più che lo stress, la solitudine e l’ansia sono diffusi tra i giovani in Germania. Per questo motivo è ancora più importante integrare offerte utili come questa nel lavoro sociale scolastico. Il programma, finanziato dal Ministero federale per la famiglia, gli anziani, le donne e la gioventù, segue un approccio peer-to-peer e sensibilizza gli studenti alle preoccupazioni dei loro compagni di classe. Ciò crea un clima in cui vengono promossi il sostegno e la resilienza, come mostrato sopra L'infanzia oggi è descritto.

In sintesi si può dire: è ovvio che l'introduzione del servizio sociale scolastico nelle scuole superiori deve essere portata avanti immediatamente. I bambini e i giovani meritano un ambiente educativo giusto in cui i loro bisogni psicologici e sociali siano presi sul serio. La petizione dei consigli dei genitori di Cloppenburg potrebbe rappresentare un passo decisivo nella giusta direzione.