Skubiai reikia: mokyklinis socialinis darbas Cloppenburg aukštosiose mokyklose dabar!

Skubiai reikia: mokyklinis socialinis darbas Cloppenburg aukštosiose mokyklose dabar!

Šiais laikais vaikai ir jaunimas yra dėmesio centre labiau nei bet kada – ir ne be reikalo. Juk jie yra vertingiausias mūsų visuomenės kapitalas. Tačiau nors daug kas vyksta mokyklose, priimant politinius sprendimus jaunimo poreikiai dažnai nepaisomi. Dabartinis to pavyzdys yra Klopenburgo rajono tėvų tarybų paskelbta peticija. Jūsų tikslas? Išsamus pasiūlymas socialiniam mokykloms Žemutinėje Saksonijoje, ypač aukštosiose mokyklose, kurios iki šiol nebuvo įtrauktos į šį svarbų pasiūlymą OM internete pranešė.

Iššūkiai, su kuriais šiandien susiduria studentai, yra įvairūs. Egzaminų stresas, patyčios, šeimos problemos ir pandemijos pasekmės kelia įtampą jaunų žmonių psichinei gerovei. Nors mokytojų širdyje yra geriausi interesai, jie pasiekia savo ribas, kai kalbama apie savo mokinių psichologinį stresą. Pagrindinė jų užduotis – perteikti žinias, kurios dažnai prieštarauja emociniams mokinių poreikiams.

Būtinas veiksmas

Peticija yra tiesiogiai skirta Žemutinės Saksonijos valstijos parlamentui ir ragina pagaliau įdiegti mokyklinį socialinį darbą aukštosiose mokyklose. Kaip teigia peticijos iniciatoriai, mokyklos socialinis darbas ne tik skatina asmeninį mokinių tobulėjimą, bet ir siūlo pagalbą krizinėse situacijose. Tai padeda tarpininkauti konfliktams, sumažinti išankstinius nusistatymus ir užkirsti kelią priklausomybei. Dėl augančių socialinių iššūkių, tokių kaip psichologinis stresas ir integracijos problemos, mokyklos socialinio darbo poreikis tampa dar aktualesnis Atvira peticija yra aišku.

Kitas esminis dalykas – aiškumo trūkumas dėl mokyklų socialinių darbuotojų atsakomybės. Čia Žemutinės Saksonijos žemė ir rajonas atsakomybę perkelia vienas kitam, o tai tik dar labiau apsunkina studentų reikalus. Seniai laikas valstybės valdžiai veikti ir numatyti žadėtus finansinius išteklius visapusiškam mokyklinio socialinio darbo diegimui aukštosiose mokyklose.

Prevencija ir palaikymas

Papildoma programa, kuri čia taip pat atlieka svarbų vaidmenį, yra „SOS-Psichikos sveikatos bendraamžiai“. Šia prevencine programa siekiama skatinti jaunų žmonių psichinę sveikatą ir padėti jiems geriau susidoroti su kasdieniais iššūkiais. Tyrimai vis dažniau rodo, kad stresas, vienatvė ir nerimas yra plačiai paplitę tarp jaunų žmonių Vokietijoje. Dėl to dar svarbiau integruoti tokius naudingus pasiūlymus į mokyklos socialinį darbą. Programa, kurią finansuoja Federalinė šeimos, pagyvenusių piliečių, moterų ir jaunimo ministerija, vadovaujasi bendraamžių požiūriu ir įtraukia mokinius į savo klasės draugų rūpesčius. Tai sukuria atmosferą, kurioje skatinamas palaikymas ir atsparumas, kaip parodyta Vaikystė šiandien yra aprašyta.

Apibendrinant galima teigti: Akivaizdu, kad mokyklinio socialinio darbo diegimas aukštosiose mokyklose turi būti nedelsiant stumiamas į priekį. Vaikai ir jaunimas nusipelno teisingos ugdymo aplinkos, kurioje rimtai būtų atsižvelgiama į jų psichologinius ir socialinius poreikius. Klopenburgo tėvų tarybų peticija galėtų būti ryžtingas žingsnis teisinga kryptimi.