Nujna potreba: šolsko socialno delo za srednje šole Cloppenburg zdaj!

Nujna potreba: šolsko socialno delo za srednje šole Cloppenburg zdaj!

Otroci in mladostniki so dandanes v središču pozornosti bolj kot kadarkoli – in ne brez razloga. Navsezadnje so najdragocenejši kapital naše družbe. Toda medtem ko se v šolah veliko dogaja, so potrebe mladih pri političnih odločitvah pogosto zanemarjene. Trenutni primer tega je peticija, ki so jo sprožili sveti staršev v okrožju Cloppenburg. Vaš cilj? Celovita ponudba šolskega socialnega dela na Spodnjem Saškem, še posebej na srednjih šolah, ki so bile do sedaj večinoma izključene iz te pomembne ponudbe OM na spletu poročali.

Izzivi, s katerimi se soočajo študenti danes, so različni. Izpitni stres, ustrahovanje, družinske težave in posledice pandemije obremenjujejo duševno počutje mladih. Čeprav so učitelji v srcu najboljši interesi, dosežejo svoje meje, ko gre za obravnavanje psihološkega stresa svojih učencev. Njihova glavna naloga je podajanje znanja, ki je pogosto v nasprotju s čustvenimi potrebami študentov.

Nujna potreba po ukrepanju

Peticija je namenjena neposredno deželnemu parlamentu Spodnje Saške in zahteva uvedbo šolskega socialnega dela v srednjih šolah, da bi se končno začelo izvajati na vseh področjih. Kot trdijo pobudniki peticije, šolsko socialno delo ne le spodbuja osebnostni razvoj dijakov, ampak nudi tudi podporo v kriznih situacijah. Pomaga pri posredovanju v konfliktih, zmanjševanju predsodkov in preprečevanju odvisniškega vedenja. Zaradi naraščajočih socialnih izzivov, kot so psihološki stres in vprašanja integracije, je potreba po šolskem socialnem delu še bolj nujna. Odprta peticija je jasno.

Druga ključna točka je pomanjkanje jasnosti glede odgovornosti šolskih socialnih delavcev. Pri tem zvezna dežela Spodnja Saška in okrožje drug na drugega prelagata odgovornost, kar študentom samo še otežuje stvari. Skrajni čas je, da državna oblast ukrepa in zagotovi obljubljena finančna sredstva za celovito uvedbo šolskega socialnega dela v srednje šole.

Preventiva in podpora

Dopolnilni program, ki ima tudi tukaj pomembno vlogo, je »SOS-Mental Health Peers«. Ta preventivni program je namenjen krepitvi duševnega zdravja mladih in jim pomagati pri lažjem soočanju z vsakodnevnimi izzivi. Študije vse bolj kažejo, da so stres, osamljenost in tesnoba zelo razširjeni med mladimi v Nemčiji. Zato je še toliko bolj pomembno vključiti tovrstne koristne ponudbe v šolsko socialno delo. Program, ki ga financira Zvezno ministrstvo za družino, starejše občane, ženske in mladino, sledi pristopu med vrstniki in študente senzibilizira za skrbi njihovih sošolcev. To ustvarja ozračje, v katerem se spodbujata podpora in odpornost, kot je prikazano na Otroštvo danes je opisano.

Če povzamemo, lahko rečemo: Očitno je, da je treba nemudoma pospešiti uvajanje šolskega socialnega dela v srednje šole. Otroci in mladi si zaslužijo pravično izobraževalno okolje, v katerem se njihove psihološke in socialne potrebe jemljejo resno. Peticija svetov staršev v Cloppenburgu bi lahko predstavljala odločilen korak v pravo smer.