Robotok lányoknak: Az uslari iskolák elindítják a MINT kezdeményezést!

Robotok lányoknak: Az uslari iskolák elindítják a MINT kezdeményezést!

Sok minden történt az elmúlt napokban az Uslar régióban: öt „Spike Prime robot” készletet adtak át három iskolának, aminek nagy az öröm. A helyi oktatási intézmények – az Uslarer Gymnasium, a Heinrich-Roth-Gesamtschule (IGS) Bodenfelde és az uslari Sollingschule (Realschule) – diákjai örömmel várják ezeket az ingyenes készleteket, amelyek összértéke körülbelül 7500 euró. A projektet az EU és a Fémipari Szövetség Déli Kerületi Csoportja (Göttingen) pénzügyi támogatása mellett az „Itt van jövőnk!” oktatási kezdeményezés is támogatta. indult, amely a robotika és a MINT-ismeretek oktatására összpontosít – számol be [HNA](https://www.hna.de/lokales/uslar-solling/robotik-bausaetze-fuer-drei-schulen-maedchen-profitieren-am-gymnasium-der-solling-und-der- Gesamtschule-957.html).

Itt elsősorban a diáklányokon van a hangsúly, mert a matematikát, számítástechnikát, természettudományokat és technológiát magában foglaló MINT terület még mindig erősen férfiak uralta. Andreas Heinrich, az IGS igazgatója hangsúlyozza a MINT tantárgyak fontosságát, és hangsúlyozza, hogy az ehhez hasonló projekteken keresztül elő kell mozdítani a technológia és a természettudományok iránti lelkesedést.

Úttörő munka a robotikában

Az újonnan átadott robotkészletek nemcsak a technikai tudást, hanem a csapatmunkát is hivatottak elősegíteni, ugyanis Michael Brüggemann, a Robotikfreunde Göttingen kijelölt elnöke a kétfős csoportok előnyeit hangsúlyozza a robotok építésénél és programozásánál. A tanárok felelőssége is, hogy támogassák diákjaikat ezekben az izgalmas projektekben. A technológiához való játékos hozzáférés további előmozdítása érdekében Brüggemann egy MINT nap bevezetését javasolja az iskolákban.

Egy másik szempont, amelyet ebben az összefüggésben nem szabad alábecsülni, a családok szerepe. A MINT Akcióterv 2.0-val a Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium (BMBF) világos célokat fogalmazott meg a MINT-készségek előmozdítása érdekében a napközitől az egyetemig, és ezáltal növeli a szakképzett munkaerő megtalálásának esélyét. Az olyan ismétlődő kampányok révén, mint például a Girls' Day, a diákok már korai szakaszban tájékozódhatnak karrierjükről – mert itt még sok a felzárkózás. A nők aránya az új hallgatók között a STEM szakon 2022-ben mindössze 35% volt, ami azt mutatja, hogy még mindig sok munka van az egyenlőség elérése érdekében ezeken a szakmai területeken.

Egy pillantás a jövőbe

Az uslari projekt egy nagyobb trend része, amelynek célja, hogy minden korosztály számára felkeltse a diákok érdeklődését a műszaki pálya iránt. Számos szervezet és kezdeményezés elkötelezett a korai és gyakorlatorientált MINT oktatás előmozdítása mellett. Az olyan platformokon, mint a Dolgok Könyvtára, számos olyan forrás található, amelyek célja a fiatalok oktatási útjának támogatása. Ezek a projektek azt mutatják, hogy fontos felébreszteni a technológia iránti lelkesedést, és kézzelfoghatóvá tenni a karriert ezeken a területeken.

Összegezve elmondható, hogy az Uslarban található új robotikai készletek nemcsak a technológiai fejlődést képviselik, hanem társadalmi változást is kiválthatnak az oktatási környezetben. Ez azt jelenti, hogy az iskolák ideális helyzetben vannak ahhoz, hogy inspirálják a tanulókat a jövő izgalmas kihívásaira. Mert egy dolog világos: a holnap technológiájához kreatív elmékre van szükség!