Sparkasse tukee Jesteburgin Green Classroomia 1500 eurolla!

Sparkasse tukee Jesteburgin Green Classroomia 1500 eurolla!

Jesteburgin sydämessä kukoistaa jännittävä koulutusprojekti, jonka tarkoituksena on rohkaista lapsia ja nuoria osallistumaan aktiivisesti ympäristöönsä. Sparkasse Harburg-Buxtehude alkaa runsaalla 1 500 euron apurahalla, joka hyödyttää Green Classroom Orchard Meadow -projektia. Voittoa tavoittelematon Nature and Culture Initiative Scattered Orchards Jesteburg -yhdistys käynnisti ympäristökasvatuksen päiväkodeille ja kouluille syksyllä 2024 ja pääsi ensimmäisillä opetusyksiköillä hyvin käyntiin kesällä 2025. Koska Kreiszeitung Wochenblatt kertoo, että oppitunnit pidetään Reindorfer Feldwegin niittytarhassa, joka toimii "vihreänä luokkahuoneena".

Mikä tekee tästä projektista niin erityisen? Vastaus ei ole vain idyllisissä ympäristöissä, vaan myös hankituissa oppimateriaaleissa ja työkaluissa. Näitä ovat muun muassa kupin suurennuslasit, lapsiystävälliset työvälineet, pesimisen apuvälineet sekä pöydät ja penkit. Yhdistyksen ensimmäinen puheenjohtaja Elke Feldhaus on innostunut Sparkassen tuesta ja korostaa tällaisten aloitteiden merkitystä ulkona oppimisen kannalta. Aluejohtaja Timo Böttcher ja taloudellinen neuvonantaja Annika Oswald vierailivat hankkeessa ja he vaikuttivat näkyvästi kukkien loistosta ja hedelmätarhan tarjoamista mahdollisuuksista.

Ympäristökasvatus kontekstissa

Mutta mitä on ympäristökasvatuksen käsitteen takana? Kestävän kehityksen koulutuksen (ESD) periaatteet ovat olleet keskeisiä 1990-luvulta lähtien. ESD-konsepti käsittelee kestävyyttä sen kaikilla osa-alueilla ilmastonsuojelusta biologisen monimuotoisuuden säilyttämiseen. Projektissa työskentelevät opettajat työskentelevät vuorovaikutteisesti ja harkiten edistääkseen kyselyyn perustuvaa ja toimintalähtöistä oppimista. Sisällön välittämisen lisäksi kehitetään myös tärkeitä taitoja, kuten kriittistä ajattelua ja ryhmätyötä, kuten Streuobstwiesen Alliance Lower Saxonyn verkkosivusto selvästi selittää.

Hedelmätarhat ovat Keski-Euroopan biologisen monimuotoisuuden keskuksia. Ne tarjoavat elinympäristön lukuisille eläin- ja kasvilajeille, ja niitä uhkaa valitettavasti intensiivinen maatalous ja maan sulkeminen. Niiden säilyttäminen on yhä tärkeämpää, ei vain luonnon, vaan myös ihmisten kannalta. Näiden arvoalueiden ylläpito varmistaa niiden jatkuvan olemassaolon ja aktiivisen luonnonsuojelun. Kuten [ÖkoPädagogik Magazin](https://www.umweltbildung.de/publikationen/oekopaednews/2023/oktober-2023-streuobst-paedagogik-nr-328/titelthema-streuobstwiesen/streuobst-paedagogik, mutta opetuksen paikka ei ole vain koulupiste, opetuspaikka) myös foorumi käytännön oppimiseen ja sosiaalisten taitojen hankkimiseen. Lapset oppivat paitsi kuinka hedelmätarha toimii, myös kuinka tärkeä se on ympäristöllemme ja mitä voimme tehdä sen suojelemiseksi.

Tulevaisuus uusilla näkökulmilla

Toinen "Vihreän luokkahuoneen" etu on mahdollisuus saada tuoreita hedelmiä ja terveellistä ruokaa. Siksi se ei ainoastaan ​​edistä koulutusta, vaan myös edistää osallistujien terveyttä. Tämä hanke ei vain yhdistä käytännön kokemusta jännittävään sisältöön, vaan tukee myös kestäviä elämäntapoja ja alueellisia toimitusverkostoja. Tällaisista koulutusohjelmista saatujen tietojen avulla opiskelijoiden pitäisi pystyä suunnittelemaan ja toimimaan kestävästi. Täällä emme vain opeta, vaan myös saamme konkreettista kokemusta, joka voi tuottaa hedelmällisiä tuloksia.

Kaiken kaikkiaan hanke edistää arvokkaasti kestävää kehitystä ja herättää lasten lisäksi myös heidän perheidensä kiinnostusta. ”Vihreässä luokkahuoneessa” jokainen voi kokea omakohtaisesti, kuinka tärkeitä hedelmätarhat ovat ympäristöllemme ja että me kaikki voimme tehdä osamme niiden säilyttämiseksi.