Sparkasse atbalsta Jesteburgas Green Classroom” ar 1500 eiro!

Sparkasse atbalsta Jesteburgas Green Classroom” ar 1500 eiro!

Jesteburgas centrā plaukst aizraujošs izglītības projekts, kura mērķis ir mudināt bērnus un jauniešus aktīvi iesaistīties savā vidē. Sparkasse Harburg-Buxtehude sāk ar dāsnu 1500 eiro dotāciju, kas dos labumu projektam “Green Classroom Orchard Meadow”. Bezpeļņas biedrība “Dabas un kultūras iniciatīva Jesteburgas izkaisītie augļu dārzi” uzsāka vides izglītību dienas aprūpes centros un skolās 2024. gada rudenī, un 2025. gada vasarā to veiksmīgi uzsāka ar pirmajām mācību vienībām. Tā kā Kreiszeitung Wochenblatt ziņo, ka nodarbības notiek Reindorfer Feldweg pļavu dārzā, kas kalpo kā “zaļā klase”.

Kas padara šo projektu tik īpašu? Atbilde slēpjas ne tikai idilliskajā vidē, bet arī iegādātajos mācību materiālos un rīkos. To skaitā, cita starpā, ir kausu palielināmie stikli, bērniem draudzīgi darba instrumenti, ligzdošanas palīglīdzekļi, kā arī galdi un soli. Biedrības pirmā priekšsēdētāja Elke Feldhausa ir sajūsmā par Sparkasse atbalstu un uzsver, cik nozīmīgas šādas iniciatīvas ir mācībām brīvā dabā. Reģionālais vadītājs Timo Böttcher un finanšu padomniece Annika Oswald apmeklēja projektu, un viņus nepārprotami iespaidoja ziedu krāšņums un augļu dārza piedāvātās iespējas.

Vides izglītība kontekstā

Bet kas slēpjas aiz vides izglītības jēdziena? “Izglītība ilgtspējīgai attīstībai” (IAD) principiem ir bijusi galvenā nozīme kopš 90. gadiem. ESD koncepcija pievēršas ilgtspējībai visos tās aspektos, sākot no klimata aizsardzības līdz bioloģiskās daudzveidības saglabāšanai. Skolotāji, kas strādā pie projekta, strādā interaktīvi un pārdomāti, lai veicinātu uz izpēti balstītu un uz darbību vērstu mācīšanos. Ne tikai tiek nodots saturs, bet arī tiek attīstītas svarīgas prasmes, piemēram, kritiskā domāšana un komandas darbs, kā skaidri paskaidrots Streuobstwiesen Alliance Lejassaksijas tīmekļa vietnē.

Augļu dārzi ir bioloģiskās daudzveidības karstie punkti Centrāleiropā. Tie nodrošina dzīvotni daudzām dzīvnieku un augu sugām, un tos diemžēl apdraud intensīva lauksaimniecība un zemes noblīvēšana. To saglabāšana kļūst arvien svarīgāka ne tikai dabai, bet arī cilvēkiem. Šo vērtīgo teritoriju kopšana nodrošina to turpmāku pastāvēšanu un aktīvu dabas aizsardzību. Kā žurnāls [ÖkoPädagogik Magazin](https://www.umweltbildung.de/publikationen/oekopaednews/2023/oktober-2023-streuobst-paedagogik-nr-328/titelthema-streuobstwiesen/streuobst-paedagogik, bet ne tikai mācību vieta, bet gan mācību vieta, bet gan mācību telpa) arī praktiskās mācīšanās un sociālo prasmju apguves platforma. Bērni ne tikai uzzina, kā darbojas augļu dārzs, bet arī uzzina, cik tas ir svarīgi mūsu videi un ko mēs varam darīt, lai to aizsargātu.

Nākotne ar jaunām perspektīvām

Vēl viens “Zaļās klases” ieguvums ir svaigu augļu un veselīgas pārtikas pieejamība. Tāpēc tas ne tikai veicina izglītību, bet arī veicina dalībnieku veselību. Šis projekts ne tikai apvieno praktisko pieredzi ar aizraujošu saturu, bet arī atbalsta ilgtspējīgu dzīvesveidu un reģionālos piegādes tīklus. Izmantojot zināšanas no šādām izglītības programmām, skolēniem jāspēj plānot un rīkoties ilgtspējīgi. Šeit mēs ne tikai mācām, bet arī iegūstam konkrētu pieredzi, kas var dot auglīgus rezultātus.

Kopumā projekts sniedz vērtīgu ieguldījumu ilgtspējībā un piesaista ne tikai bērnu, bet arī viņu ģimeņu interesi. “Zaļajā klasē” ikviens var klātienē pieredzēt, cik svarīgi augļu dārzi ir mūsu videi un ka mēs visi varam darīt visu, lai tos saglabātu.