Breloh pradinė mokykla: pirmasis tolerancijos etapas Heidekreise!
Breloh pradinė mokykla Heidekreis yra pirmoji mokykla tinkle „Mokykla be rasizmo – mokykla su drąsa“ ir aktyviai skatina toleranciją bei įvairovę.

Breloh pradinė mokykla: pirmasis tolerancijos etapas Heidekreise!
Trečiadienį, 2025 m. birželio 19 d., Breloh pradinė mokykla šventine ceremonija buvo priimta į tinklą „Mokykla be rasizmo – mokykla su drąsa“ kaip pirmoji Heidekreio pradinė mokykla. Šis apdovanojimas ne tik svarbus mokyklai, bet ir yra stiprus signalas prieš diskriminaciją ir žmogaus orumo skatinimą. Nicole Troué iš Liuneburgo regioninio mokyklų ir švietimo biuro pristatė oficialų ženklą ir įrėmintą pažymėjimą bei pabrėžė šio įsipareigojimo svarbą.
Mokyklos direktorė Stefanie Sorge šventės metu paaiškino, kad gautas ženklas akivaizdžiai perteikia mokyklos vertybes ir principus bei stiprina bendruomenę. Jaunimo diakonė Julia Götz motyvavo mokinius aktyviai gyventi įvairovės žinia ir ją įgyvendinti kasdieniame gyvenime. Ceremonijos akcentas buvo nauja mokyklinė daina, kurią vaikai repetavo remiami Miunsterio projekto Mini muzikantai. Dainų eilutės buvo skirtos pagrindinėms vertybėms, tokioms kaip tolerancija, vaikų teisės ir bendruomenė.
Stiprus tinklas
Projektas „Mokykla be rasizmo – mokykla su drąsa“ yra didžiausias mokyklų tinklas Vokietijoje. Šiuo metu daugiau nei 4600 mokyklų yra šio svarbaus tinklo, kurio tikslas – aktyviai kovoti su diskriminacija, dalimi. Mokyklos yra įsipareigojusios priimti įvairovę ir skatinti mokyklos kultūrą, kurioje elgiamasi pagarbiai. Dabartiniai pavyzdžiai rodo, kad Anos Frank dienoje dalyvavo daugiau nei 731 mokykla visoje šalyje, o tai pabrėžia aktyvų įsitraukimą į šią temą.
Papildomos informacijos ir medžiagos mokykloms rasite Mokykla be rasizmo. Čia mokyklos gali gauti patarimų, kaip užtikrinti ilgalaikį projekto darbo malonumą, taip pat instrukcijas, kaip pakeisti savo mokyklos kultūrą.
Rasizmo iššūkis
Šiuo metu vykstanti diskusija apie tai, kaip mokyklose traktuojamas rasizmas, rodo, kad svarbu ne neigti šią problemą, o aktyviai ją įnešti į klasę. Konfrontacija su rasizmu prasideda nuo mokytojų, kurie dažnai įsisavino rasistines žinias to nežinodami. Labai svarbu, kad mokytojai savo pamokose užduotų sau klausimus apie rasistinį turinį ir diferencijuotų požiūrį į migracijos vaizdavimą mokykliniuose vadovėliuose.
Kaip pažymi Deutsches-schulportal, labai svarbu, kad rasizmo kritika būtų įtraukta į mokytojų rengimo dalį ir būtų sukurti tolesnio mokymo kursai, skirti specialiai mokytojams. Tai vienintelis būdas atstovauti įvairiai visuomenei klasėje ir skatinti supratimą apie įvairovę.
Apibendrinant galima teigti, kad Breloh pagrindinė mokykla savo apdovanojimu žengia žingsnį teisinga linkme. Tai rodo, kad svarbu aktyviai kovoti su diskriminacija ir kad švietimas yra raktas į pagarbų ir įvairiapusę bendruomenę.