Lüneburgista tulee edelläkävijä: Kestävän kehityksen koulutus on lujasti ankkuroitu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Lüneburgista tulee itsenäinen ESD-kunta vuodesta 2025 alkaen, se edistää kestävää koulutusta ja kehittää uusia hankkeita alueen vahvistamiseksi.

Lüneburg wird ab 2025 eigenständige BNE-Kommune, fördert nachhaltige Bildung und entwickelt neue Projekte zur Stärkung der Region.
Lüneburgista tulee itsenäinen ESD-kunta vuodesta 2025 alkaen, se edistää kestävää koulutusta ja kehittää uusia hankkeita alueen vahvistamiseksi.

Lüneburgista tulee edelläkävijä: Kestävän kehityksen koulutus on lujasti ankkuroitu!

Lüneburgin kaupunginosa edistyy kestävän kehityksen koulutuksen (ESD) suhteen. Neljän menestyksekkään vuoden mallikuntana toimimisen jälkeen nyt otetaan askel kohti itsenäistymistä. 20.6.2025 ilmoitettiin, että Lüneburgin alue toimii itsenäisesti ESD-kuntana, mikä tarkoittaa kestävän koulutuksen ankkuroimista alueelle pysyvästi. äänekäs Uelzen paina ESD:n tavoitteena tulee olla lasten ja nuorten lisäksi myös aikuisten mahdollisuus toimia kestävästi.

Tärkeä osa tätä prosessia on koulutusalueen toimijoiden verkostoituminen, jota tuetaan käynnistämällä yhteisiä hankkeita. Mallikunnan aikana vuosina 2021–2025 toteutetuista lukuisista aloitteista erottuu Lüneburgin museossa interaktiivinen kiertonäyttely ”Mission 2030 – Experience Global Goals”. Myös toisen asteen oppilaitosten 17 kestävän kehityksen tavoitteen pakopeli sai erittäin hyvän vastaanoton. Erityisen innovatiivisia ovat siemenpallokoneet, jotka on perustettu yhteistyössä kestävien oppilasyritysten kanssa edistämään luonnon monimuotoisuutta.

Yhteistyötä ja verkostoitumista

Vahva verkosto nimeltä "Sustainability Learning" luotiin yhdistämään opettajia, opiskelijoiden edustajia ja opiskelijoita. Tätä tulevaisuuteen suuntautuvaa koulutusta tukevat Lüneburgin Leuphana-yliopisto ja prof. tri Daniel Fischer, jotka toimivat kumppaneina toteutuksessa. Näiden hankkeiden idea perustuu kansalliseen kestävän kehityksen koulutustoimintasuunnitelmaan (NAP ESD), jonka liittohallitus on määritellyt. Tätä taustaa korostaa myös BMBF, joka on koordinoinut Unescon ESD-ohjelmia Saksassa vuodesta 2015 lähtien ja edistää jatkuvasti kestävän kehityksen rakenteellista ankkuroimista kaikilla koulutuksen osa-alueilla.

Dem ESD-portaali Kansallisen toimintasuunnitelman mukaan se sisältää 130 tavoitetta ja 349 konkreettista toimintasuositusta. Kesällä 2023 hyväksyttiin impulssipaperi, jonka tarkoituksena on tukea Unescon BKTL 2030 -ohjelman nopeampaa toteuttamista. Painopiste on viidellä ensisijaisella toiminta-alueella, jotta ESD voidaan integroida tehokkaammin Saksan koulutusmaailmaan.

Polku kestävään kehitykseen

ESD ei tarjoa vain koulutusta, vaan myös mahdollisuuden osallistua aktiivisesti globaaleihin haasteisiin. Yksittäisillä teoilla on kauaskantoisia seurauksia, jotka eivät pysähdy henkilökohtaiseen ympäristöön. Keskustellaan yhtäläisistä mahdollisuuksista ja elämänlaadusta yhä monimutkaisemmassa maailmassa. Tässä mielessä ESD on YK:n kestävän kehityksen tavoitteen 4 alatavoite, joka korostaa korkealaatuisen koulutuksen merkitystä ja määrittelee kestävän kehityksen koulutuksen keskeiseksi osaksi kaikkien 17 tavoitteen toteuttamista. Tämä myös edistää tätä lähestymistapaa Liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö.

Kaiken kaikkiaan Lüneburgin alue ottaa suuren askeleen eteenpäin tullessaan yhdeksi 50 mallikunnasta Saksassa koordinoimaan "BNE Municipalities North-West" -verkostoa, joka sisältää myös kaupunkeja, kuten Kiel, Köln ja Münster. Tulevaisuudessa tavoitteena on edelleen ankkuroida ESD:tä oppilaitoksiin ja hallintoon sekä kehittää uusia koulutusprojekteja.