Līneburgas skolas tiek renovētas: nākotnē tiek ieguldīti miljoni!
Līneburga izmanto 2025. gada vasaras brīvdienas vispārizglītojošo skolu būvniecības darbiem, tostarp vairāku skolu modernizācijai un remontdarbiem.

Līneburgas skolas tiek renovētas: nākotnē tiek ieguldīti miljoni!
Līneburgā daudz kas notiek pat vasaras brīvlaikā. Skolas ēkas gūst labumu no laika bez nodarbībām, lai risinātu gaidāmos celtniecības darbus. Vietējā būvniecības nozare ir saglabājusi labu roku un optimāli izmanto šo laiku remontdarbiem un modernizācijai. Līneburgas straume sniedz informāciju par to, kas ir īpaši plānots un jau iesākts dažādās skolās.
Pirmā lieta, kas jādara, ir darbs Vilhelma Rābes skolā. Plānā ir iekļauti krāsošanas darbi, ugunsdrošības izolācijas papildinājums un būvlaukumu ierīkošana jumta pagarinājumam. Nav saudzēts arī Johanneum. Vecajā ēkā tiks nomainīta zibensaizsardzības sistēma un ierīkota zīdaiņu pārtinamā telpa iekļaujošajiem pasākumiem. Herderschule būs jauna liftu sistēma un pārveidota foajē, savukārt IGS Kaltenmoor arī tiks skaisti izrotāts, veicot apjomīgu darbu pie bruģēšanas laukumiem, logiem un jumta.
Kas mūs sagaida pēc svētkiem?
Celtniecības darbi nebeidzas ar brīvdienām. Vilhelma Rābes skolā bēniņu remontdarbi sāksies septembrī. Johanneum jau notiek sagatavošanās darbi jaunas speciālistu mācību ēkas celtniecībai, ko plānots būvēt 2026. gadā. Nākotnes galvenais notikums ir IGS Kreideberg jaunais augšskolu centrs, kas no 2026. gada sākuma tiks aprīkots ar divpadsmit mācību telpām.
Tēma, kuru nevajadzētu atstāt novārtā šajā kontekstā, ir pasākumu finansēšana. Saskaņā ar Lünes emuārs Līneburgas rajons 2023. gadā kopumā 17 rajona skolās ieguldīs vairāk nekā deviņus miljonus eiro. Daļa naudas, vairāk nekā četri miljoni eiro, tiks novirzīta arodskolu atjaunošanai. Mērķis ir radīt pievilcīgu un mūsdienīgu mācību vidi bērniem un jauniešiem.
Iekļaušana fokusā
Svarīgi ir ne tikai strukturālie pasākumi; Liela nozīme ir arī iekļaušanas veicināšanai. Vācijā joprojām ir augsts izslēgšanas līmenis. Saskaņā ar Bertelsmana fonds gadā vērtības bija 4,2%. Ceļš uz iekļaujošu skolu sistēmu ir lēns, un bieži vien pastāv divas atsevišķas skolu sistēmas: vispārējās skolas un speciālās skolas. Vēl ir daudz darāmā, lai visiem bērniem un jauniešiem būtu vienādas iespējas izglītībā.
Noslēgumā var teikt, ka kurss tiek virzīts uz pozitīvu attīstību Līneburgas skolās. Ar mērķtiecīgām investīcijām un skaidru fokusu uz iekļaušanu izglītība tiek padarīta piemērota nākotnei.