Școlile din Lüneburg sunt renovate: milioane sunt investite în viitor!

Școlile din Lüneburg sunt renovate: milioane sunt investite în viitor!

Se întâmplă multe în Lüneburg chiar și în vacanța de vară. Clădirile școlii beneficiază de timpul fără cursuri pentru a face față lucrărilor structurale viitoare. Industria locală a construcțiilor și-a păstrat o mână bună și folosește în mod optim acest timp pentru reparații și modernizări. Curentul Lüneburg oferă informații despre ceea ce este planificat în mod specific și deja început la diferitele școli.

Primul lucru de făcut este să lucrezi la școala Wilhelm Raabe. Planul de aici include lucrări de vopsire, o completare la izolarea la foc și amenajarea de șantiere pentru extinderea acoperișului. Nici Johanneum nu este cruțat. Sistemul de paratrăsnet din vechea clădire va fi înlocuit și va fi instalat un vestiar pentru bebeluși pentru măsuri incluzive. Herderschule va avea un nou sistem de lift și un foaier transformat, în timp ce IGS Kaltenmoor va fi, de asemenea, frumos amenajat cu lucrări extinse la zonele de pavaj, ferestre și acoperiș.

Ce ne așteaptă după sărbători?

Lucrările de construcție nu se termină cu sărbători. Renovarea mansardei de la Școala Wilhelm Raabe va începe în septembrie. Pregătirile sunt deja în desfășurare la Johanneum pentru construcția unei noi clădiri didactice de specialitate, care este programată să fie construită în 2026. Un punct culminant pentru viitor este noul centru școlar superior de la IGS Kreideberg, care va fi dotat cu douăsprezece săli de clasă de la începutul anului 2026.

Un subiect care nu trebuie neglijat în acest context este finanțarea măsurilor. Potrivit Blog Lüne Districtul Lüneburg va investi peste nouă milioane de euro într-un total de 17 școli deținute de district în 2023. O parte din bani, peste patru milioane de euro, vor fi direcționate către renovarea școlilor profesionale. Scopul este de a crea medii de învățare atractive și contemporane pentru copii și tineri.

Includerea în focus

Nu doar măsurile structurale sunt importante; Promovarea incluziunii joacă, de asemenea, un rol major. Există încă o rată de excludere ridicată în Germania. Potrivit Fundația Bertelsmann valorile în 2022/23 au fost de 4,2%. Calea către un sistem școlar incluziv este lentă și adesea există două sisteme școlare separate: școli generale și școli speciale. Mai sunt multe de făcut pentru ca toți copiii și tinerii să aibă șanse egale în educație.

În concluzie, se poate spune că cursul este stabilit pentru o dezvoltare pozitivă în școlile din Lüneburg. Cu investiții direcționate și un accent clar pe incluziune, educația este adaptată pentru viitor.