Oldenburg απαιτεί: Δεν υπάρχουν ομοιόμορφες απαγορεύσεις κινητού τηλεφώνου στα σχολεία!

Oldenburg απαιτεί: Δεν υπάρχουν ομοιόμορφες απαγορεύσεις κινητού τηλεφώνου στα σχολεία!

Oldenburg, Deutschland - Πολλά παιδιά σχολείου στη Γερμανία έχουν πάντα τα κινητά τους τηλέφωνα μαζί τους αυτές τις μέρες, γεγονός που οδηγεί πάντα σε θερμαινόμενες συζητήσεις. Στο συνέδριο της εκπαίδευσης στο Mecklenburg-Western Pomerania, ο Simone Oldenburg, πρόεδρος του Συνεδρίου Υπουργών Παιδείας και Υπουργού Παιδείας από το Mecklenburg-Western Pomerania, σχολίασε αυτό το θέμα και υπογράμμισε ότι δεν θα υπάρξουν εθνικοί κανονισμοί για τις απαγορεύσεις κινητής τηλεφωνίας στα σχολεία. Λόγω του φεντεραλισμού, τα μεμονωμένα ομοσπονδιακά κράτη μπορούν να καθορίσουν τους δικούς τους κανονισμούς, πράγμα που σημαίνει ότι ο ενιαίος χειρισμός των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία είναι δύσκολος. Το Oldenburg απαιτεί μεγαλύτερη ικανότητα στην αντιμετώπιση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης, καθώς τα σχολεία συχνά έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε αυτό. Επιπλέον, διαπιστώνει ότι η ευθύνη είναι επίσης με τους γονείς, όπως τονίζει ο Ομοσπονδιακός Υπουργός Παιδείας Karin Prien.

Η συζήτηση σχετικά με τις απαγορεύσεις κινητού τηλεφώνου λαμβάνει χώρα σε ένα πλαίσιο που είναι ανησυχητικό για πολλούς. Σύμφωνα με έρευνα από το Ινστιτούτο Έρευνας Γνωρής YouGov, πάνω από το 90 % των γερμανικών περιορισμών στη χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία θα ήθελαν. Το 50 % των ερωτηθέντων υποστηρίζει γενική απαγόρευση της χρήσης ιδιωτικού κινητού τηλεφώνου, ενώ το 41 % υποστηρίζει μερική απαγόρευση σε ορισμένες χρονικές στιγμές. Βιώνουμε μια εξέλιξη που είναι ήδη πραγματικότητα σε χώρες όπως η Γαλλία και οι Κάτω Χώρες. Υπήρξαν κανονισμοί εδώ για μεγάλο χρονικό διάστημα που περιορίζουν τη χρήση κινητού τηλεφώνου στην τάξη. Στην Ιταλία, για παράδειγμα, η απαγόρευση της χρήσης των smartphones θα εισαχθεί σε ανώτερες τάξεις από το σχολικό έτος 2025/2026. Οι 12-year-old φοιτητές δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούν κινητά τηλέφωνα στην τάξη.

Εκπαίδευση και προκλήσεις μέσων ενημέρωσης

Μια άλλη πτυχή που τονίζει τόσο το Oldenburg όσο και το Prien είναι η ανάγκη για ολοκληρωμένη εκπαίδευση των μέσων ενημέρωσης. Αυτό φαίνεται πιο σημαντικό από την απλή χρήση των κινητών τηλεφώνων. Η Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων, την οποία υπόσχεται η Prien, αποσκοπεί στην ανάπτυξη συστάσεων για την αντιμετώπιση των ψηφιακών μέσων. Η πρώτη συνεδρίαση της Επιτροπής εξακολουθεί να έχει προγραμματιστεί για αυτό το καλοκαιρινό διάλειμμα και τα πρώτα αποτελέσματα θα πρέπει να είναι διαθέσιμα στις αρχές του επόμενου έτους. Σκοπός αυτών των μέτρων είναι να διδάξουν στους μαθητές να αντιμετωπίζουν τα ψηφιακά μέσα με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν να αναγνωρίσουν τους κινδύνους που κρύβονται στο Διαδίκτυο-όπως η περιποίηση στον κυβερνοχώρο, η βία ή ο εξτρεμισμός.

Μια μελέτη δείχνει επίσης ότι οι νέοι στη Γερμανία ξοδεύουν κατά μέσο όρο 36,9 ώρες την εβδομάδα στο smartphone. Πολλοί από αυτούς λαμβάνουν μια ποικιλία ειδοποιήσεων κάθε μέρα κατά τη διάρκεια του σχολείου. Αυτή η συνεχής προσβασιμότητα όχι μόνο σας επιβαρύνει, αλλά και φιλοξενεί κινδύνους για την υγεία. Σύμφωνα με μελέτες, το 24,5 % των 10 έως 17 ετών υπηρεσιών κοινωνικών μέσων ενημέρωσης χρησιμοποίησε πολύ κίνδυνο, ο οποίος επίσης τροφοδότησε τη συζήτηση για τη χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία. Λίγες επιστημονικές μελέτες δείχνουν ότι τα σχολεία με απαγόρευση κινητής τηλεφωνίας στην τάξη συχνά επιτυγχάνουν καλύτερα αποτελέσματα δοκιμών, ειδικά με φοιτητές χαμηλής απόδοσης.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με αυτό το θέμα, μπορείτε να κάνετε τα άρθρα από το deutschlandfunk , zeit και Διαβάστε τη γερμανική σχολική πύλη