Oldenburg megköveteli: Nincs egységes mobiltelefon -tilalom az iskolákban!
Oldenburg megköveteli: Nincs egységes mobiltelefon -tilalom az iskolákban!
Oldenburg, Deutschland - Sok németországi iskolás gyerek manapság mindig magával rendelkezik a mobiltelefonokkal, ami mindig heves vitákhoz vezet. A Mecklenburg-Western Pomerania oktatási konferenciáján Simone Oldenburg, a Mecklenburg-Western Pomerania oktatási miniszteri konferenciájának elnöke, a Mecklenburg-Westernia, kommentálta ezt a témát, és hangsúlyozta, hogy az iskolákban nem lesz országos szabályozás a mobiltelefon-tilalmakról. A föderalizmus miatt az egyes szövetségi államok meghatározhatják saját rendeleteiket, ami azt jelenti, hogy nehéz a mobiltelefonok egységes kezelése az iskolákban. Az Oldenburg nagyobb kompetenciát igényel a szociális média kezelésében, mivel az iskolák gyakran csak korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek. Ezenkívül úgy találja, hogy a felelősség a szülőkkel is fennáll, ahogyan Karin Prien szövetségi oktatási miniszter erősen hangsúlyozza.
A mobiltelefon -tilalmakról szóló vita olyan kontextusban zajlik, amely sokan aggasztó. A YoGOV Véleménykutató Intézet felmérése szerint a mobiltelefonok mobiltelefon -használatának több mint 90 % -a szeretné. A válaszadók 50 % -a támogatja a magán mobiltelefonok használatának általános tilalmát, míg 41 % -uk bizonyos időpontokban részleges tilalmat támogat. Olyan fejleményt tapasztalunk, amely már valósággá válik olyan országokban, mint Franciaország és Hollandia. Itt már hosszú ideje vannak olyan rendeletek, amelyek korlátozzák a mobiltelefonok használatát az osztályteremben. Például Olaszországban az okostelefonok használatának tilalmát vezetik be a 2025/2026 tanév magasabb osztályaiban. A 12 éves diákok nem használhatják a mobiltelefonokat az osztályban.
médiaktatás és kihívások
Egy másik szempont, amelyet mind Oldenburg, mind Prien hangsúlyoznak, az átfogó médiaktatás szükségessége. Ez sokkal fontosabbnak tűnik, mint a mobiltelefonok puszta használata. A szakértői bizottság, amelyet Prien ígér, célja a digitális média kezelésére vonatkozó ajánlások kidolgozása. A Bizottság első ülését továbbra is a nyári szünetre tervezik, és az első eredményeknek a következő év elején kell rendelkezésre állniuk. Ezen intézkedések célja az, hogy megtanítsák a hallgatókat a digitális média kezelésére oly módon, hogy felismerjék azokat a veszélyeket, amelyek az interneten rejlik, mint kiber-ápolás, erőszak vagy szélsőségesség.
Egy tanulmány azt is kimutatja, hogy a német fiatalok hetente átlagosan 36,9 órát töltenek az okostelefonon. Sokan az iskola során minden nap különféle értesítést kapnak. Ez az állandó hozzáférhetőség nemcsak megterhel téged, hanem az egészségügyi kockázatokat is. A tanulmányok szerint a 10-17 éves közösségi média szolgáltatások 24,5 százaléka sok kockázatot jelentett, ami szintén táplálta az iskolákban a mobiltelefonok használatáról szóló vitát. Kevés tudományos tanulmány azt mutatja, hogy az osztályban mobiltelefon -tilalommal rendelkező iskolák gyakran jobb teszteredményeket érnek el, különösen az alacsony teljesítményű hallgatók esetében.
Összefoglalva, elmondható, hogy az iskolákban a mobiltelefonok használatával kapcsolatos kérdések messzemenő társadalmi következményekkel járnak. Nem lesz egységes tilalom, de a médiaműveltség és a technológiák felelősségteljes felhasználása iránti felhívás hangos lesz. Még nem kell látni, hogyan fog folytatódni, mert a diskurzus semmiképpen sem teljes. Felhívják a társadalmat arra, hogy gondolkodjon és mondjon el, hogyan tudjuk felkészíteni gyermekeinket a digitális jövőre.További információk a témáról, a dautschlandfunk , zeit és Olvassa el a német iskolai portált
| Details | |
|---|---|
| Ort | Oldenburg, Deutschland |
| Quellen | |