Oldenburg Cereri: Nu există interdicții uniforme de telefon mobil în școli!
Oldenburg Cereri: Nu există interdicții uniforme de telefon mobil în școli!
Oldenburg, Deutschland - Mulți copii de școală din Germania au întotdeauna telefoanele mobile cu ei în aceste zile, ceea ce duce întotdeauna la discuții aprinse. În cadrul Conferinței de Educație din Mecklenburg-Western Pomerania, Simone Oldenburg, președintele Conferinței Miniștrii Educației și Ministrul Educației din Mecklenburg-Western Pomerania, a comentat acest subiect și a subliniat că nu vor exista reglementări la nivel național pentru interzicerea telefonului mobil în școli. Datorită federalismului, statele federale individuale își pot determina propriile reglementări, ceea ce înseamnă că manipularea uniformă a telefoanelor mobile în școli este dificilă. Oldenburg necesită mai multă competență în tratarea rețelelor de socializare, deoarece școlile adesea au acces limitat la aceasta. În plus, ea constată că responsabilitatea este și cu părinții, după cum subliniază cu tărie ministrul federal al educației Karin Prien.
Dezbaterea despre interdicțiile telefonului mobil are loc într -un context care este îngrijorător pentru mulți. Potrivit unui sondaj realizat de Institutul de Cercetare a Opiniei YouGov, ar dori peste 90 la sută din restricțiile germane privind utilizarea telefonului mobil în școli. 50 la sută dintre respondenți susțin o interdicție generală a utilizării telefonului mobil privat, în timp ce 41 la sută pledează pentru o interdicție parțială în anumite momente. Ne confruntăm cu o dezvoltare care este deja o realitate în țări precum Franța și Olanda. Au existat reglementări aici de mult timp care restricționează utilizarea telefonului mobil în clasă. În Italia, de exemplu, interzicerea utilizării smartphone -urilor va fi introdusă în clase superioare din anul școlar 2025/2026. Studenții în vârstă de 12 ani nu au voie să folosească telefoane mobile în clasă.
educație media și provocări
Un alt aspect pe care îl subliniază atât Oldenburg, cât și Prien este nevoia de educație media cuprinzătoare. Acest lucru pare mai important decât simpla utilizare a telefoanelor mobile. Comisia de experți, care promite Prien, este destinată să dezvolte recomandări pentru tratarea media digitală. Prima ședință a comisiei este încă programată pentru această pauză de vară, iar primele rezultate ar trebui să fie disponibile la începutul anului viitor. Scopul acestor măsuri este de a-i învăța pe studenți să se ocupe de mass-media digitală, astfel încât să poată recunoaște pericolele pe care le pândesc pe internet, cum ar fi îngrijirea cibernetică, violența sau extremismul.
Un studiu arată, de asemenea, că tinerii din Germania petrec în medie 36,9 ore pe săptămână pe smartphone. Mulți dintre ei primesc o varietate de notificări în fiecare zi în timpul școlii. Această accesibilitate constantă nu numai că vă împiedică, ci și riscuri pentru sănătate. Conform studiilor, 24,5 la sută din serviciile de socializare de 10 până la 17 ani au folosit mult risc, ceea ce a alimentat și discuțiile despre utilizarea telefonului mobil în școli. Puține studii științifice arată că școlile cu o interdicție de telefon mobil în clasă obțin adesea rezultate mai bune ale testelor, în special cu studenți cu performanță scăzută.
În rezumat, se poate spune că întrebările legate de utilizarea telefonului mobil în școli au implicații sociale cu mult. Nu va exista o interdicție uniformă, dar apelul pentru mai multă alfabetizare media și utilizarea responsabilă a tehnologiilor va fi tare. Rămâne de văzut cum va continua, deoarece discursul nu este în niciun caz complet. Societatea este chemată să se gândească și să aibă un cuvânt de spus în modul în care ne putem pregăti copiii pentru un viitor digital. Pentru mai multe informații despre acest subiect, puteți face articolele de la Deutschlandfunk , zeit și DetailsOrt Oldenburg, Deutschland Quellen