奥尔登堡要求：学校不得统一禁止使用手机！

奥尔登堡要求：学校不得统一禁止使用手机！

如今，德国许多小学生都随身携带手机，这总是引发激烈的讨论。在梅克伦堡-前波美拉尼亚州教育部长会议上，教育部长会议主席、梅克伦堡-前波美拉尼亚州教育部长西蒙娜·奥尔登堡就此话题发表讲话，并强调不会在全国范围内制定学校禁止使用手机的规定。由于联邦制，各个联邦州可以制定自己的法规，这意味着在学校统一使用手机是很困难的。奥尔登堡呼吁提高处理社交媒体的能力，因为学校通常只能有限地使用社交媒体。她还指出，正如联邦教育部长卡琳·普里恩（Karin Prien）强烈强调的那样，家长也有责任。

关于手机禁令的争论是在令许多人担忧的背景下进行的。根据民意研究机构 YouGov 的一项调查，超过 90% 的德国人希望限制在学校使用手机。 50% 的受访者支持全面禁止私人使用手机，而 41% 的人支持在特定时间部分禁止。因此，我们正在经历的发展已经在法国和荷兰等国家成为现实。长期以来，一直存在限制在课堂上使用手机的规定。例如，在意大利，从 2025/2026 学年起，高年级将禁止使用智能手机。 12岁学生不得在课堂上使用手机。

媒体教育和挑战

奥尔登堡和普里恩强调的另一个方面是全面媒体教育的必要性。这似乎比单纯限制手机使用更重要。专家委员会表示，普里恩正计划制定应对数字媒体的建议。该委员会的第一次会议定于今年暑假举行，首批结果预计将于明年初公布。这些措施的目的是教学生如何使用数字媒体，以便他们更好地认识潜伏在互联网上的危险，例如网络诱骗、暴力或极端主义。

一项研究还显示，德国年轻人平均每周在智能手机上花费 36.9 小时。他们中的许多人每天在上课期间都会收到各种通知。这种持续的可用性不仅给他们带来了压力，而且还带来了健康风险。研究显示，24.5% 的 10 至 17 岁青少年在使用社交媒体服务时存在风险，这进一步加剧了有关学校使用手机的讨论。很少有科学研究表明，禁止在课堂上使用手机的学校通常会取得更好的测试成绩，尤其是对于成绩较差的学生。

总而言之，可以说，围绕学校使用手机的问题具有深远的社会影响。不会有统一的禁令，但提高媒体素养和负责任地使用技术的呼声越来越高。接下来会发生什么还有待观察，因为讨论还没有结束。社会应该思考如何让我们的孩子为数字化未来做好准备并拥有发言权。

有关此主题的更多信息，您可以阅读以下文章 德意志放克, 时间 和 德国学校门户网站 读。