Absolwenci Szkoły Wümme świętują z Kasynem Życia”!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ceremonia zakończenia studiów w Wümmeschule Ottersberg 20 czerwca 2025 r.: Ponad 70 absolwentów świętuje pod hasłem „Kasyno Życia”.

Abschlussfeier an der Wümmeschule Ottersberg am 20.06.2025: Über 70 Absolventen feiern unter dem Motto „Casino des Lebens“.
Ceremonia zakończenia studiów w Wümmeschule Ottersberg 20 czerwca 2025 r.: Ponad 70 absolwentów świętuje pod hasłem „Kasyno Życia”.

Absolwenci Szkoły Wümme świętują z Kasynem Życia”!

Wümmeschule w Ottersberg niedawno uroczyście wręczyła dyplomy i zwolniła ponad 70 absolwentów. Pod hasłem „Kasyno życia, karty się przetasowują” zorganizowano klimatyczną uroczystość, podczas której uczniowie mogli zarówno spojrzeć wstecz na lata szkolne, jak i spojrzeć na stojące przed nimi wyzwania. Jak kreiszeitung.de Z raportów wynika, że ​​50 procent absolwentów rozpoczyna szkolenia, a pozostali wybierają inną ścieżkę.

Społeczność szkolną szczególnie ucieszyła obecność Kristy Groh, urodzonej w 1947 r., która wykorzystała tę uroczystość do uczczenia swojego żelaznego bierzmowania. Dyrektor Dominik Lerdon i burmistrz Tim Willy Weber zabrali głos i podkreślili możliwości i wyzwania, przed którymi stoją obecnie młodzi ludzie. „Nie zawsze jest to łatwe, ale często warto obrać nową ścieżkę” – powiedział absolwentom Weber.

Czym byłaby ceremonia wręczenia dyplomów bez pokazów? Wieczór obejmował wciągający quiz wykonany przez klasę 10c, a także serdeczną prezentację klasy 10a zawierającą nostalgiczne zdjęcia z dzieciństwa. Dużym zainteresowaniem cieszył się także wkład muzyczny Leonie Döpke i Celiny Taubert. Nagrodę specjalną otrzymała Lea Hoßmann, która uzyskała najlepszą średnią ocen z oceną 1,6 i została wpisana do czcigodnej Galerii Sław Wümmeschule.

Kolejnym punktem wieczoru było przyznanie przez Samorząd Uczniowski „Złotej Wydry” w pięciu kategoriach. Nie należy zapominać, że uczniowie tacy jak Dima Zasleverts, który uciekł z Ukrainy, również znaleźli swoje miejsce w tej szkolnej społeczności. Te historie to nie tylko liczby. Pokazują, że edukacja może dać szansę na lepszą przyszłość, zwłaszcza w czasie, gdy w Dolnej Saksonii nieobsadzonych jest około 20 000 stanowisk w ramach praktyk zawodowych.

Absolwenci w skrócie

Klasa kończąca szkołę, która odniosła sukces, oferuje różnorodną mieszankę talentów. Oto charakterystyka absolwentów:

Klasa absolvenci
10a Philipp Bösch, Florian Borell, Dennis Brandhorst, Lea Dreyer, Eyüp Ercan, Dewitt Kort, Alina Lachmund, Nathalie Loth, Martin Penner, Daniel Raimann, Bianca Röhrs, Michelle Schlak, Erhard Stripling, Jan-Hendrik Twellmeyer, Ronny Zielke, Ingrid Zilke
10R1 El Agush Arifovski, Nina Badenhop, Michelle Boriis Höper, Ibrahim Camara, Luca Franziska Dunstheimer, Gürkan Dursun, Lucas Heichel, Jasmin Kebernik, Golo-Alexander Kolm, Patrick Küsel, Nils Lange, Lea Lemke, Anna Mehrtens-Stecker, Fynn Meyer, Evelyn Nungesser, Melina Pohlmann, Niklas Raaschm, Frank Rogalski, Moritz Rust, Alexander Schomaker, Edwin Schröder, Vanessa Spilker, Maren Steengrafe, Kathrin Therkorn, Nilüfer Türkmen, Maximilian Vortanz
10R2 Timo Baltruschat, Pascal Beckmann, Aisha Camara, Clara Chickowsky, Daria Evers, Annika Geerds, Felix Gerken, Erik Gieschen, Nicko Gryszan, Dilba Kadah, Anna-Lena Klee, Lena Michelle Krantz, Jorrit Küsel, Simon Kumfert, Marcel Litke, Kim Lisa Lohmann, Jannick Mayntz, Silja Melling, Annika-Marie Meyer, Lara Minne, Reza Movafaghi, Laureen Schlak, Vanessa Schmidt, Dennis Sievers, Lars-Christian Stertefeld, Michal Strauß, Finn Erik Wrede, Fardin Amini
9a Merve Aydin, Maurice Briesemeister, Laura Brunke, Mustafa Celik, Furkan Celikmakas, Alina Corsten, Jessica Festerling, Robin Focke, Dennis Gossen, Samanta Hasaj, Janina Hinze, Natascha Jansen, Rizgard Kadah, Jannik Kawald, Dilara Kök, Pia Lange, Kemal Öztürk, Dennis Siegert, Christoph Warncke, Maik Warnke, Malcolm Wietelmann, Madita Wrana

Na koniec chciałbym wspomnieć o oświadczeniu Federalnego Urzędu Statystycznego, który w swoim programie badań podkreśla znaczenie statystyki szkolnej dla krajobrazu edukacyjnego. Coroczne raporty nie tylko dają wgląd w liczbę absolwentów i ich pomyślne ukończenie, ale także pokazują zapotrzebowanie na miejsca szkoleniowe. Dane te są niezbędne do lepszego zrozumienia sytuacji na rynku edukacji i pracy w Dolnej Saksonii i poza nią (destatis.de).

Podsumowanie: Wümmeschule po raz kolejny udowodniła, że ​​jest wartościową placówką edukacyjną, w której uczniowie zdobywają nie tylko wiedzę, ale także cenne doświadczenia życiowe.