Řemeslníci v základním zákoně požadují: Rovná práva pro povolání a studium!

Řemeslníci v základním zákoně požadují: Rovná práva pro povolání a studium!

Dne 20. září, na Den řemesel, se Aachenská řemeslná komora vyslovila s jasným požadavkem: Politika by měla zakotvit rovnocennost odborného a akademického vzdělání v základním zákoně. Prezident komory Marco Herwartz ví, že volba školení je rovnocenná a především perspektivní volba. „Něco se děje“ – mezi politickou rétorikou a skutečným uplatňováním této rovnosti je přece do očí bijící rozpor, který se netýká jen mladých lidí, ale i celé ekonomiky. Protože kvalifikovaní pracovníci z řad živností a středních podniků jsou nezbytností pro inovace, prosperitu a veřejné služby, jak zdůrazňuje komora.

Důležité je, že tovaryši, řemeslníci a další absolventi odborného výcviku mají často horší přístup k veřejným službám než jejich akademičtí kolegové. I přes zákonnou rovnost magisterských a vysokoškolských titulů v Německé soustavě kvalifikací je v praxi obrovský problém. Herwartz proto zdůrazňuje, že magisterské tituly a další odborné kvalifikace by měly nabízet stejný přístup k pozicím jako vysokoškolské tituly. To platí jak pro veřejnou službu, tak pro profesní dráhu ve společnostech a správách.

Rovnocennost musí být zakotvena v zákoně

V politických závazcích k rovnocennosti na státní a federální úrovni se toho slibuje hodně – vláda NRW si klade za cíl učinit ze Severního Porýní-Vestfálska „stát číslo jedna v oblasti odborného vzdělávání“. Hledisko ekvivalence lze nalézt i v koaliční smlouvě nové spolkové vlády. Ale Herwartz varuje: Bez jasného zakotvení v základním zákoně zůstává tato ekvivalence zranitelná. Je zapotřebí pevný právní rámec, který společnostem a mladým lidem zaručí jistotu plánování.

Živnostenská komora navíc volá po větší finanční podpoře řemeslných školicích center. „Zatímco univerzity byly ve své expanzi skutečně podporovány, financování takzvaných řemeslných univerzit stagnuje,“ kritizuje Herwartz. Pro zvýšení atraktivity odborného vzdělávání požaduje komora mimo jiné levnější stážové jízdenky na místní dopravu a více míst na kolejích pro stážisty.

Rovné příležitosti ve vzdělávání

Ústřední roli zde hraje spravedlnost ve vzdělání. To zahrnuje rovnou účast na vzdělávacích příležitostech pro každého, bez ohledu na sociální zázemí, ekonomickou situaci nebo pohlaví. Cíl? Zvýšit rovné příležitosti a podpořit sociální pokrok zlepšením přístupu ke vzdělání. To je zvláště důležité, protože různé sociální a strukturální podmínky významně ovlivňují možnosti vzdělávání. Je proto důležité, aby byla rovnocenně podporována nejen škola, ale i odborná příprava.

Vzdělávací server ukazuje, jak zásadní jsou základní faktory, jako je péče, podpora a finanční pomoc. A kde jsme aktuálně? Mladí lidé v odborném vzdělávání často potřebují stejné obecné podmínky jako studenti, aby byli úspěšní a zajistili si odpovídající nabídku v sektoru odborné přípravy.

Řemeslnická komora v Cáchách přináší důležitý impuls do současné vzdělávací politiky svou výzvou k právnímu zakotvení rovnocennosti odborného a akademického vzdělání. Zda politici budou brát tyto signály vážně a podniknou patřičné kroky ke zlepšení rovných příležitostí ve vzdělávání pro všechny, se teprve uvidí.