Käsitöölised nõuavad põhiseaduses: Kutsetele ja õpingutele võrdsed õigused!

Käsitöölised nõuavad põhiseaduses: Kutsetele ja õpingutele võrdsed õigused!

20. septembril, käsitööpäeval, võttis Aacheni Käsitöökoda sõna selge nõudmisega: poliitika peaks kinnistama kutse- ja akadeemilise hariduse võrdväärsuse põhiseaduses. Koja president Marco Herwartz teab, et koolituse valimine on võrdne ja eelkõige tulevikukindel valik. “Midagi on toimumas” – on ju poliitilise retoorika ja selle võrdõiguslikkuse tegeliku elluviimise vahel karjuv lahknevus, mis ei puuduta ainult noori, vaid ka kogu majandust. Sest erialade ja keskmise suurusega ettevõtete oskustöölised on innovatsiooni, õitsengu ja avalike teenuste jaoks hädavajalikud, nagu koda rõhutab.

Oluline on see, et teemeestel, käsitöömeistritel ja teistel kutseõppe lõpetanutel on sageli vähem juurdepääs avalikele teenustele kui nende akadeemilistel kolleegidel. Vaatamata magistrinimetuste ja ülikoolikraadide õiguslikule võrdsusele Saksamaa kvalifikatsiooniraamistikus on praktikas suur probleem. Seetõttu rõhutab Herwartz, et magistrikraadid ja muud kutsekvalifikatsioonid peaksid pakkuma samasugust ligipääsu ametikohtadele kui ülikoolikraad. See kehtib nii avaliku teenistuse kui ka karjäärivõimaluste kohta ettevõtetes ja haldusasutustes.

Samaväärsus tuleb kinnistada seadusega

Poliitilistes kohustustes samaväärsuse osas osariigi ja föderaalsel tasandil lubatakse palju – NRW osariigi valitsuse eesmärk on muuta Nordrhein-Westfalen "kutseõppe osariigiks number üks". Samaväärsuse aspekti võib leida ka uue föderaalvalitsuse koalitsioonilepingust. Kuid Herwartz hoiatab: ilma selge ankurduseta põhiseadusesse jääb see samaväärsus haavatavaks. Vaja on kindlat õigusraamistikku, mis tagab ettevõtetele ja noortele planeerimiskindluse.

Lisaks nõuab käsitöökoda käsitöökoolituskeskuste suuremat rahalist toetamist. "Kuigi ülikoolide laienemist on tõesti toetatud, siis nn käsitööülikoolide rahastamine seisab," kritiseerib Herwartz. Kutseõppe atraktiivsuse tõstmiseks nõuab koda muuhulgas soodsamaid praktikapileteid kohalikule transpordile ja rohkem õpilaskodukohti praktikantidele.

Võrdsed võimalused hariduses

Hariduslik võrdsus mängib siin keskset rolli. See hõlmab võrdset osalemist haridusvõimalustes kõigile, olenemata sotsiaalsest taustast, majanduslikust olukorrast või soost. Eesmärk? Suurendada võrdseid võimalusi ja edendada sotsiaalset edenemist, parandades juurdepääsu haridusele. See on eriti oluline, kuna erinevad sotsiaalsed ja struktuursed tingimused mõjutavad oluliselt haridusvõimalusi. Seetõttu on oluline, et mitte ainult kooli, vaid ka kutseõpet toetataks võrdselt.

Haridusserver näitab, kui olulised on põhitegurid, nagu hooldus, tugi ja rahaline abi. Ja kus me praegu oleme? Kutseõppes õppivad noored vajavad edu saavutamiseks ja koolitussektoris piisava pakkumise tagamiseks sageli samu üldtingimusi kui õppurid.

Aacheni Käsitöökoda annab praegusesse hariduspoliitikasse olulise tõuke oma kutse- ja akadeemilise hariduse võrdväärsuse õiguslikule fikseerimisele. Saab näha, kas poliitikud võtavad neid signaale tõsiselt ja astuvad vastavaid samme, et parandada kõigile võrdseid võimalusi hariduses.