Rupert-Neudeck-Gymnasium: En UNESCO-skole for fremtiden!

Rupert-Neudeck-Gymnasium: En UNESCO-skole for fremtiden!

Rupert-Neudeck-Gymnasium (RNG) i Nottuln har tatt et betydelig skritt i sin skolekarriere: det bærer nå tittelen "Anerkjent UNESCO Project School". [wn.de]. RNG slutter seg nå til et globalt nettverk av over 11 500 UNESCO-prosjektskoler i 182 land.

Hva betyr dette for elever og lærere? RNG er forpliktet til å lære bort verdier som respekt for menneskeverd, fredsutdanning og solidaritet. Disse prinsippene er ikke bare tomme ord, men er aktivt integrert i skolehverdagen slik at alle involverte – fra elever til foreldre – kan delta aktivt. I følge rng-nottuln.de følger skolen en "helskoletilnærming" som fremmer engasjement og ansvar i omgangen med jorden.

Engasjement for menneskerettigheter og demokrati

I tillegg til menneskerettighets- og demokratiundervisning, er UNESCO-prosjektskolene også preget av interkulturell læring og utdanning for bærekraftig utvikling. Aktiviteter som politiske kaféer og juniorvalg, der studentene opplever politisk deltakelse, er dagens orden. For eksempel planlegger RNG en minnetur til Auschwitz og fremmer interkulturell utveksling med en partnerskole i Polen. Dette viser at skolen har en god evne til å forberede elevene på utfordringene i den globaliserte verden.

RNG-studenter deltar også i viktige prosjekter, som Model European Parliament, som lar dem få praktisk erfaring med politisk deltakelse. Et spesielt høydepunkt i samarbeidet er den årlige deltakelsen på en internasjonal UNESCO-prosjektdag, som fremmer utveksling mellom skoler og gjør arbeidet til UNESCO-prosjektskolene kjent over hele verden.

Bærekraft i fokus

Også innenfor rammen av UNESCO-samarbeidet legges det sterk vekt på utdanning for bærekraftig utvikling. Biologisk differensieringskurs støtter i dag temaer knyttet til bærekraft, og en enghage fungerer som et læringssted for bærekraftige konsepter. Prosjekter som Mary's Meals-AG viser skolens sosiale engasjement. Her samles det inn donasjoner til skolemateriell og det holdes informasjonsarrangementer. Denne følelsen av ansvar overfor samfunnet og dets fremtid er svært viktig for RNG.

For ikke å glemme er mediespeideropplæringen og mediekunnskapsinitiativene, som er essensielle i dagens digitale verden. I tillegg lager elevene spill om UNESCOs verdensarvsteder, som fremmer interkulturell kunnskapsoverføring og løsner opp leksjonene. Ulike workshops og forelesningsrekker som omhandler de 17 bærekraftsmålene i 2030-agendaen understreker RNGs engasjement for en bedre fremtid.

Samlet sett viser utviklingen av Rupert-Neudeck-Gymnasium hvordan skoler kan tilby noe ikke bare til elevene, men også til samfunnet gjennom innovative tilnærminger og klare verdier i utdanning. Selv om dette er et spennende skritt mot en vellykket fremtid for RNG, gjenstår det å se hvilke andre prosjekter og initiativer som vil bli lansert i samfunnet og utover. Som en del av UNESCO-nettverket har RNG ikke bare muligheten til å fungere som et forbilde, men også til å delta aktivt i en global bevegelse som har som mål å fremme kunnskap og forståelse på tvers av landegrensene. globaleslernen.de gir verdifull informasjon og perspektiver.