Rupert-Neudeck-Gymnasium: En UNESCO-skola för framtiden!

Rupert-Neudeck-Gymnasium: En UNESCO-skola för framtiden!

Rupert-Neudeck-Gymnasium (RNG) i Nottuln har tagit ett betydande steg i sin skolkarriär: det bär nu titeln "Recognized UNESCO Project School". [wn.de]. RNG ansluter sig nu till ett globalt nätverk av över 11 500 UNESCO-projektskolor i 182 länder.

Vad betyder detta för elever och lärare? RNG är engagerad i att lära ut värderingar som respekt för mänsklig värdighet, fredsutbildning och solidaritet. Dessa principer är inte bara tomma ord, utan är aktivt integrerade i skolans vardag så att alla inblandade – från elever till föräldrar – kan delta aktivt. Enligt rng-nottuln.de följer skolan ett "hela skolans förhållningssätt" som främjar engagemang och ansvar i hanteringen av jorden.

Engagemang för mänskliga rättigheter och demokrati

Utöver utbildning i mänskliga rättigheter och demokrati präglas UNESCO-projektskolorna också av interkulturellt lärande och utbildning för hållbar utveckling. Aktiviteter som politiska caféer och juniorval, där eleverna upplever politiskt deltagande, är till ordningen. Till exempel planerar RNG en minnesresa till Auschwitz och främjar interkulturellt utbyte med en partnerskola i Polen. Detta visar att skolan har en god förmåga att förbereda sina elever för den globaliserade världens utmaningar.

RNG-studenter deltar också i viktiga projekt, som Model European Parliament, som gör att de kan få praktisk erfarenhet av politiskt deltagande. En speciell höjdpunkt i samarbetet är det årliga deltagandet i en internationell UNESCO-projektdag, som främjar utbyte mellan skolor och gör Unesco-projektskolornas arbete känt över hela världen.

Hållbarhet i fokus

Även inom ramen för UNESCO-samarbetet läggs stor vikt vid utbildning för hållbar utveckling. Biologisk differentieringskurs stödjer för närvarande ämnen relaterade till hållbarhet, och en ängsodling fungerar som en läroplats för hållbara koncept. Projekt som Mary’s Meals-AG visar skolans sociala engagemang. Här samlas donationer till skolmaterial och informationsevenemang hålls. Denna känsla av ansvar gentemot samhället och dess framtid är mycket viktig för RNG.

Inte att förglömma är mediescoututbildningen och mediekunskapsinitiativ, som är väsentliga i dagens digitala värld. Dessutom skapar eleverna spel om UNESCO:s världsarv, vilket främjar interkulturell kunskapsöverföring och luckrar upp lektionerna. Olika workshops och föreläsningsserier som handlar om de 17 hållbarhetsmålen i 2030-agendan understryker RNG:s engagemang för en bättre framtid.

Sammantaget visar utvecklingen av Rupert-Neudeck-Gymnasium hur skolor kan erbjuda något inte bara till sina elever utan också till samhället genom innovativa tillvägagångssätt och tydliga värderingar i utbildningen. Även om detta är ett spännande steg mot en framgångsrik framtid för RNG, återstår det att se vilka andra projekt och initiativ som kommer att lanseras i samhället och utanför. Som en del av UNESCO-nätverket har RNG inte bara möjlighet att fungera som en förebild, utan också att aktivt delta i en global rörelse som syftar till att främja kunskap och förståelse över gränserna. globaleslernen.de ger värdefull information och perspektiv.