Essen se concentrează pe incluziune: asistenți KLASSE pentru școlile primare în mod permanent!

Essen se concentrează pe incluziune: asistenți KLASSE pentru școlile primare în mod permanent!

Pe 2 iulie 2025, Consiliul Local al orașului Essen a decis un pas semnificativ în incluziunea școlară: modelul de asistenți de clasă pentru incluziunea școlară, sau pe scurt KASI, va fi introdus permanent la 16 școli primare. Această inițiativă își propune să sprijine elevii cu nevoi speciale direct în clasă și să ușureze povara profesorilor. Odată cu adoptarea acestui plan, KASI va fi testat și în trei școli secundare începând cu anul școlar 2026/2027. Orașul dă un exemplu important în politica educațională și pentru participarea tuturor elevilor.

KASI, un proiect care a fost activ în cooperare cu autoritatea școlară din 2018, a început cu 18 angajați în șase școli primare. Datorită acestei inițiative, în ultimii ani s-au înregistrat numeroși pași pozitivi de dezvoltare, care au îmbunătățit semnificativ nu doar participarea, ci și integrarea socială a elevilor în clasă. Evaluările de până acum arată că reducerea proceselor birocratice și reducerea numărului de cereri individuale de asistență necesare au adus o schimbare notabilă.

Serviciile și avantajele KASI

Toți asistenții implicați în acest proiect au urmat o pregătire completă de cel puțin 40 de ore. Acest lucru asigură că acestea sunt bine integrate în conceptul pedagogic al școlii și pot sprijini în mod direct profesorii, profesorii de învățământ special și educatorii. KASI permite asistență pentru integrare fără a fi nevoie de aplicații anterioare. Acesta este un avantaj imens pentru familii deoarece obstacolele birocratice sunt reduse și nu mai sunt necesare diagnostice sau etichete.

• Positive Entwicklungen der KASI-Initiative:
• Massive Verbesserung der Teilhabe.
• Erhöhung der sozialen Integration.
• Verringerung bürokratischer Abläufe.
• Stärkere Unterstützung für alle Kinder mit Unterstützungsbedarf.

Un alt aspect important este nivelul ridicat de stabilitate a personalului și fiabilitatea asistenților, care participă în mod regulat la zilele de pregătire și planificare ulterioară. Cu toate acestea, dreptul individual legal la asistență pentru integrare rămâne, astfel încât cererile individuale sunt încă posibile dacă este necesară o asistență mai extinsă.

Statutul includerii în Germania

Decizia de la Essen de a perpetua modelul KASI arată că incluziunea funcționează și la nivel local și poate ajuta la crearea unor perspective pozitive pentru schimbarea politicii educaționale. Incluziunea este un proces continuu care necesită curaj pentru a pune sub semnul întrebării și a îmbunătăți sistemele existente.

Informații suplimentare despre inițiativa KASI sunt disponibile în Sistemul de informații al Consiliului orașului Essen. Sub essen.de Puteți afla informații complete despre progresul incluziunii școlare în Essen.