Ψηφιακός κόσμος για σχολεία: 120.000 ευρώ για καινοτόμο τεχνολογία!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Το Euskirchen εξοπλίζει τα σχολεία με την πιο πρόσφατη ψηφιακή τεχνολογία: γυαλιά VR, 3D εκτυπωτές και άλλα προωθούν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας.

Euskirchen stattet Schulen mit modernster Digitaltechnik aus: VR-Brillen, 3D-Drucker und mehr fördern innovative Lehrmethoden.
Το Euskirchen εξοπλίζει τα σχολεία με την πιο πρόσφατη ψηφιακή τεχνολογία: γυαλιά VR, 3D εκτυπωτές και άλλα προωθούν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας.

Ψηφιακός κόσμος για σχολεία: 120.000 ευρώ για καινοτόμο τεχνολογία!

Από εδώ και στο εξής, όλα τα σχολεία της περιφέρειας Euskirchen μπορούν να έχουν πρόσβαση σε ένα ευρύ φάσμα ψηφιακού εξοπλισμού υψηλής ποιότητας. Αυτά περιλαμβάνουν γυαλιά VR, τρισδιάστατους εκτυπωτές καθώς και ψηφιακούς κοπτήρες και εξοπλισμό podcast. Τους τελευταίους μήνες αγοράστηκαν 43 διαφορετικές συσκευές, που συνολικά κοστίζουν πάνω από 120.000 ευρώ, με χρηματοδότηση από το κρατίδιο της Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας. Αυτές οι συσκευές θα είναι διαθέσιμες στα σχολεία από σήμερα, ώστε να μπορούν να δοκιμάσουν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας. Πως radioeuskirchen.de αναφέρθηκε, οι εγκαταστάσεις μπορούν είτε να δανειστούν αυτόν τον εξοπλισμό είτε να εγγραφούν σε εργαστήρια με επικεφαλής έναν ειδικά διορισμένο εκπαιδευτή μέσων ενημέρωσης.

Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό είναι η ευκαιρία να βυθιστείτε σε εναλλακτικούς κόσμους μάθησης χρησιμοποιώντας την τεχνολογία VR. Για παράδειγμα, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν γυαλιά VR για να ταξιδέψουν πίσω στο χρόνο στον Μεσαίωνα ή να μάθουν να προγραμματίζουν μίνι ρομπότ. Αυτή η καθηλωτική εμπειρία αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου πιλοτικού έργου για την ενσωμάτωση καινοτόμων τεχνολογιών στη διδασκαλία, που υποστηρίζεται από τη χρηματοδότηση του Σχολείου DigitalPakt. Περίπου 3.000 γυαλιά VR θα κυκλοφορήσουν σε εθνικό επίπεδο έως το πρώτο τρίμηνο του 2025, ιδίως για την προώθηση της ψηφιακής υποδομής διδασκαλίας και μάθησης. Αυτή η ανάπτυξη υποστηρίχθηκε επίσης από σχολείο.nrw τεκμηριωμένη.

Ο ρόλος της εκπαίδευσης στα ΜΜΕ

Τι σημαίνει αυτό για εκπαιδευτικούς και μαθητές; Η χρήση τέτοιων τεχνολογιών απαιτεί επανεξέταση του εκπαιδευτικού τοπίου. Η ομάδα των Eickelmann και Gerick (2017), μεταξύ άλλων, εξέτασε τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες των ψηφιακών μέσων στη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης. Η σωστή διδακτική όταν ασχολείται με τα ψηφιακά μέσα έχει αποδειχθεί καθοριστική για την αποτελεσματική ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία. Εκτός από την αγορά υλικού, η κατάρτιση των εκπαιδευτικών είναι επίσης απαραίτητη για την προώθηση καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας.

Διάφοροι ειδικοί που έχουν εξετάσει τον ρόλο της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαίδευση επιβεβαιώνουν τη θετική επίδραση αυτών των τεχνολογιών στη μάθηση. Μια συστηματική ανασκόπηση από τους Hamilton et al. (2021) ότι η εικονική πραγματικότητα ανοίγει νέους τρόπους για να γίνει απτό το δυσπρόσιτο εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Η εστίαση είναι σε καθηλωτικές και προσανατολισμένες στη δράση μεθόδους μάθησης που μπορούν να κάνουν τη μάθηση όχι μόνο πιο διαδραστική αλλά και πιο συναρπαστική.

Προσβασιμότητα και ανάπτυξη στην περιοχή Euskirchen

Οι συσκευές αποθηκεύονται στην περιφερειακή αίθουσα στο Euskirchen και στο Kall, με το κέντρο πολυμέσων στην περιφερειακή αίθουσα να λειτουργεί ως κεντρικό σημείο επαφής για τα σχολεία. Οι δάσκαλοι μπορούν να επικοινωνήσουν απευθείας με αυτό το κέντρο για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαθέσιμο εξοπλισμό και τα συνοδευτικά εργαστήρια. Αυτή η πρωτοβουλία δεν είναι απλώς ζήτημα τεχνικού εξοπλισμού, αλλά και ένα βήμα προς τις εκσυγχρονισμένες έννοιες διδασκαλίας που υπερβαίνουν κατά πολύ την καθαρά ψηφιακή χρήση.

Συνοπτικά, μπορεί να ειπωθεί ότι η προώθηση της ψηφιακής εκπαίδευσης στην περιοχή Euskirchen αντιπροσωπεύει ένα σημαντικό βήμα για την ανάπτυξη του σχολείου. Η τεχνολογία αιχμής συνδυάζεται με τη διδακτική τεχνογνωσία για την υποστήριξη τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών στο ταξίδι τους στην ψηφιακή εποχή. Με τη βοήθεια αυτών των νέων προοπτικών στην εκπαίδευση, η καθημερινή σχολική ζωή θα μπορούσε να αλλάξει και να εκσυγχρονιστεί σημαντικά για πολλούς από τους εμπλεκόμενους. Για τους ενδιαφερόμενους καθηγητές και μαθητές που θέλουν να μάθουν κάτι νέο, υπάρχει πολύ ιδιαίτερες δυνατότητες.