Mundo digital para escolas: 120 mil euros para tecnologia inovadora!

Mundo digital para escolas: 120 mil euros para tecnologia inovadora!

A partir de agora, todas as escolas do distrito de Euskirchen podem aceder a uma vasta gama de equipamentos digitais de alta qualidade. Isso inclui óculos VR, impressoras 3D, bem como cortadores digitais e equipamentos de podcast. Nos últimos meses, foram adquiridos 43 aparelhos diferentes, que no seu conjunto custam mais de 120 mil euros, financiados pelo estado da Renânia do Norte-Vestefália. Esses dispositivos estarão disponíveis para as escolas a partir de hoje, para que possam experimentar métodos de ensino inovadores. Como radioeuskirchen.de relatado, as instalações podem emprestar este equipamento ou inscrever-se em workshops conduzidos por um educador de mídia especialmente designado.

Um destaque especial é a oportunidade de mergulhar em mundos alternativos de aprendizagem usando a tecnologia VR. Por exemplo, os alunos podem usar óculos VR para viajar no tempo até a Idade Média ou aprender a programar minirobôs. Esta experiência imersiva faz parte de um projeto piloto mais amplo para integrar tecnologias inovadoras no ensino, apoiado pelo financiamento da Escola DigitalPakt. Cerca de 3.000 óculos VR serão lançados em todo o país até o primeiro trimestre de 2025, especialmente para promover a infraestrutura digital de ensino e aprendizagem. Este desenvolvimento também foi apoiado por escola.nrw documentado.

O papel da educação para a mídia

O que isso significa para professores e alunos? A utilização de tais tecnologias exige um repensar do panorama educativo. A equipe de Eickelmann e Gerick (2017), entre outros, analisou os desafios e oportunidades das mídias digitais no processo de ensino e aprendizagem. A didática correta ao lidar com os meios digitais provou ser crucial para a integração eficaz das novas tecnologias nas aulas. Além da aquisição de hardware, a formação de professores também é essencial para promover métodos de ensino inovadores.

Vários especialistas que examinaram o papel da realidade virtual na educação confirmam a influência positiva destas tecnologias na aprendizagem. Uma revisão sistemática de Hamilton et al. (2021) que a RV abre novas maneiras de tornar tangíveis conteúdos de aprendizagem difíceis de alcançar. O foco está em métodos de aprendizagem imersivos e orientados para a ação que podem tornar a aprendizagem não apenas mais interativa, mas também mais emocionante.

Acessibilidade e desenvolvimento no distrito de Euskirchen

Os dispositivos são armazenados na prefeitura de Euskirchen e em Kall, com o centro de mídia da prefeitura atuando como ponto de contato central para as escolas. Os professores podem contactar diretamente este centro para obter mais informações sobre os equipamentos disponíveis e oficinas de acompanhamento. Esta iniciativa não é apenas uma questão de equipamento técnico, mas também um passo em direcção a conceitos de ensino modernizados que vão muito além da utilização puramente digital.

Em resumo, pode dizer-se que o avanço da educação digital no distrito de Euskirchen representa um passo significativo para o desenvolvimento escolar. A tecnologia de ponta é combinada com know-how didático para apoiar professores e alunos em sua jornada rumo à era digital. Com a ajuda destas novas perspectivas na educação, a vida escolar quotidiana poderá mudar e modernizar-se significativamente para muitos dos envolvidos. Para professores e alunos interessados ​​que desejam aprender algo novo, existe um potencial muito especial ao seu alcance.