Feriekonflikter: Söder er fortsat hård – Bayern vil beholde særreglen!

Feriekonflikter: Söder er fortsat hård – Bayern vil beholde særreglen!

I en bitter strid om skoleferier tager Bayern en klar holdning. Premierminister Markus Söder (CSU) insisterer på den nuværende forordning, som gør det muligt for Bayern og Baden-Württemberg at være de sidste forbundsstater, der starter deres sommerferie i slutningen af ​​juli. Söder argumenterer for, at disse sene ferier er forankret i "sydens biorytme", og at ændringer af hele årets ferieplaner er udelukket. Billede rapporteret.

Den bayerske premierminister ser sig selv i en stærk position sammenlignet med andre forbundsstater på grund af den høje økonomiske byrde. Bayern betaler en høj økonomisk kompensation, hvilket Söder nævner som en årsag til Fristatens ansvar, når det kommer til ferieplanlægning. Derimod efterlyser Nordrhein-Westfalens skoleminister Dorothee Feller (CDU) nye regler, da Nordrhein-Westfalen også ønsker at starte ferien senere. Hun anser argumentet fra Bayern for at være forældet og derfor ikke længere relevant.

Fleksibilitet og retfærdighed i ferien

Disse kontroverser er ikke nye, og Christoph Ploß (CDU), turismekoordinatoren, går ind for mere fleksibilitet. Han ser gerne, at ferieperioder udlignes for at øge udnyttelsen af ​​overnatning og fritidsaktiviteter. Ploß foreslår en rotation af ferieperioder, hvilket kan skabe mere retfærdighed og variation. Især i tider, hvor turisme spiller en central rolle i det økonomiske liv, giver det mening at organisere feriesæsonen sammen.

Men striden om ferieregler mellem forbundsstaterne er fortsat uløst. Situationen bliver mere kompleks på grund af reglerne omkring bods- og bededage, hvor undervisningen er aflyst i Bayern. Denne ferie blev afskaffet i 1995 for at spare omkostninger ved indførelse af langtidsplejeforsikring. Selvom religiøse ansatte har ret til fri, har lærerne ikke mulighed for blot at holde fri, fordi de er ansvarlige for at holde undervisningen. Skoler er forpligtet til at tilrettelægge selvansvarlige omsorgstiltag, men tidligere var det ofte ikke muligt overordnet Bayern.de repræsenterer.

Uddannelsespolitik i fokus

Dette spørgsmål om ferieregler afspejler en mere central bekymring inden for tysk uddannelsespolitik. Her i landet ses uddannelsespolitik som et afgørende politikområde, der bringer adskillige udfordringer med sig. Staten indtager en monopollignende position i uddannelsessystemet og er både udbyder og sponsor for de fleste uddannelsesinstitutioner. Pædagogisk føderalisme spiller en nøglerolle her, da hvert land designer sit skolesystem uafhængigt. Dette udgør en risiko for inkonsekvens, som det også er tilfældet bpb.de diskuteres.

Udfordringerne i uddannelsessektoren er mangfoldige: fra skolesystemet til overgangen fra skole til arbejdsverden. Staten regulerer ikke kun adgangen til uddannelse, men sikrer også dens kvalitet. Men de langvarige spørgsmål i skolepolitikken, især diskussionen om skoleferier og helligdage, er fortsat et varmt emne, som vil blive ved med at skabe diskussioner i lang tid.