Fernuni Hagen: 50 év rugalmas oktatás minden helyzetre!

Fernuni Hagen: 50 év rugalmas oktatás minden helyzetre!

A hageni távoktatási egyetem a modern oktatás ékes példája, és kifejezetten azért alapították, hogy rugalmas tanulási formát kínáljon. Több mint 70 000 hallgató veszi igénybe Németország legnagyobb állami egyetemét, amely 1975. október 4-én nyílt meg. Ez az intézmény nemcsak az egyetlen állami távoktatási egyetemként nőtte ki magát, hanem diplomák és bizonyítványok széles skáláját kínálja számos tudományterületen, beleértve a kulturális és társadalomtudományokat, a számítástechnikát és a közgazdaságtant. Ami különösen figyelemre méltó, hogy a tanulmányi programok nem tartalmaznak numerus clausus miatti korlátozást. Az Abitur fokozatok nem játszanak szerepet, ami sok érdeklődő számára jelentősen növeli az esélyeket. A Deutschlandfunk jelentése szerint az alapképzési programokhoz való hozzáférés egyetlen feltétele a műszaki vagy általános egyetemi felvételi képesítés vagy szakmai képesítés.

Rugalmassági offenzíva és megváltozott tanulási környezet jellemzi a Hagen távoktatási egyetem kínálatát, amely csodálatosan illeszkedik a hallgatók életkörülményeibe. A kurzus modern kialakítása lehetővé teszi, hogy a résztvevők önállóan és helyszíntől függetlenül tanuljanak. Akár online szemináriumokon, virtuális órákon vagy tanulmányi csomagokon keresztül, a hallgatók igényeiknek megfelelően tanulhatnak. Bár személyes események is lehetségesek, ezek nem mindig szükségesek, mivel a tartalom nagy részét digitálisan biztosítják. Ez alátámasztja a FernUniversität Hagen megjegyzéseit, amelyek szerint platformjuk ideális megoldás a dolgozók, egyedülálló szülők és fogyatékkal élők számára.

Tanulmányozási modellek és kihívások

A kurzuskínálat fontos részét képezik az interaktív tanulási módszerek, amelyek lehetővé teszik a résztvevők számára, hogy aktívan részt vegyenek az ismeretek elsajátításában. Michael Herres professzor szerint a tanulás minősége nem csökkenhet az online formátum miatt; A tanulásnak nem csak virtuálisan kell történnie, hanem élénk és vonzó módon is. A hallgatóknak azonban figyelembe kell venniük a távoktatás pszichológiai követelményeit is. Önmotivációra és fegyelemre van szükség, mert a távoktatásból nem ok nélkül nagyobb a lemorzsolódás, mint a személyes képzéseknél - majdnem minden harmadik hallgató úgy adja fel tanulmányait, hogy nem fejezte be tanulmányait.

A Statista jelentése szerint az e-learning piac hatalmasat virágzott, nem utolsósorban a járvány idején. 2023-ban világszerte mintegy 167 milliárd dollár gyűlt össze az online oktatásban, és az előrejelzések erőteljes növekedésre utalnak. Az online egyetemek, mint például a Fernuni Hagen, fontos részei ennek a növekvő iparágnak.

Összegzés és kitekintés

Akár Németországban, akár nemzetközi szinten, a rugalmas tanulás iránti érdeklődés töretlen. A hageni távoktatási egyetem úttörőként nőtte ki magát ezen a területen, és sokféle lehetőséget kínál mindenkinek, aki tovább akar fejlődni. A rendszert olyan rugalmasan alakították ki, hogy a tudományos háttérrel nem rendelkező érdeklődők is megtalálják a hozzáférést. Ez a modell nem csak a diákok, hanem a társadalom egésze számára is sokat kínál. Ez nemcsak elérhetőbbé teszi az oktatást, hanem elősegíti az önmegvalósítás lehetőségét is. Izgatottan várjuk, hogyan alakul a távoktatás jövője.