Suche
Mein Konto
Johannesschule في Bockum-Hövel: سجل الطلاب يُسعد الآباء!
ويتزايد عدد الطلاب في هام في المدارس الابتدائية، بينما يتناقص في المدارس الثانوية. التطورات والإحصائيات الحالية.
Johannesschule في Bockum-Hövel: سجل الطلاب يُسعد الآباء!
يحدث الكثير في المدارس الابتدائية في منطقة بوكوم هوفيل. يوجد حاليًا 1560 طفلًا ملتحقين بالمؤسسات التعليمية المحلية، وقد وصلت المدرسة Johannesschule إلى أعلى مستوى مثير للإعجاب منذ عشر سنوات حيث بلغ عدد الطلاب فيها 388 طالبًا. هذا ما أفاد به زملاؤنا عجل. وبشكل عام، تقوم مدارس هام بتدريس 26.079 طالبًا في العام الدراسي الحالي 2024/25، على الرغم من انخفاض عدد الطلاب بمقدار 129 طالبًا مقارنة بالعام السابق. ومع ذلك، يمكن ملاحظة اتجاه مثير للاهتمام في المدارس الابتدائية: فبينما يتزايد عدد الطلاب هناك، تختلف الأمور إلى حد ما في المدارس الثانوية. هناك اتجاهات هبوطية هنا.
وفي الوقت نفسه، لا يزال الطلب على خدمات الرعاية المدرسية مرتفعا. حاليًا، تتم رعاية 4257 طالبًا في هام على مدار اليوم المفتوح. من المتوقع حدوث زيادة أخرى اعتبارًا من العام الدراسي 2026/27 بسبب الحق القانوني الحالي في الحصول على مكان في OGS. يؤدي هذا إلى تطورات مثيرة، حيث تم التخطيط بالفعل للتوسعات والتجديدات لثماني مدارس ابتدائية في هام، بما في ذلك مدرسة فون فينكي.
ارقام الطلاب بالتفصيل
| مدرسة | .مدرسة ثانوية | .مدرسة ثانوية | مدرسة ثانوية | المدرسة الشاملة |
|---|---|---|---|---|
| مدرسة فريليجراث | 11 | 6 | 29 | 0 |
| مدرسة الأخوة جريم | 3 | 9 | 9 | 27 |
| مدرسة أوفربيرج | 0 | 10 | 29 | 20 |
| مدرسة الوادي | 11 | 25 | 6 | 11 |
| مدرسة فون فينكي | 3 | 20 | 19 | 14 |
| يوهانسشولي | 24 | 28 | 18 | 23 |
تعتبر خلفية هجرة الطلاب أيضًا قضية لا يمكن تجاهلها. على مستوى المدينة، 54% من الطلاب لديهم خلفية مهاجرة أو مهاجرة، وهو ما يمثل انخفاضًا طفيفًا مقارنة بالعام السابق. في Bockum-Hövel، تعد Talschule (66.9%)، وJohannesschule (65.7%)، وFreiligrathschule (52%) أعلى من المتوسط، في حين أن مدرسة Von Vincke (40%)، وOverbergschule (37%)، ومدرسة Grimm (46.5%) أقل من المتوسط.
نظرة على المشهد المدرسي
المشهد المدرسي في شمال الراين-وستفاليا ديناميكي أيضًا. بحسب المعلومات الواردة من إحصائيات شمال الراين وستفاليا كان هناك إجمالي 5,407 مدرسة في العام الدراسي 2024/25. وأغلب هذه المدارس هي تعليم عام، وتستحوذ المدارس الابتدائية على حصة الأسد بنسبة 51.9%. واللافت بشكل خاص هو تراجع المدارس الثانوية بنسبة 72.3% والمدارس الخاصة بنسبة 30%. وفي المقابل، تطورت المدارس الأساسية بشكل إيجابي وسجلت زيادة قدرها 48.8%. تعطي هذه التطورات دفعة هائلة للاتجاهات المفترضة في المشهد المدرسي وتفتح وجهات النظر.
تبدو الأمور مثيرة في هام وخاصة في بوكوم هوفيل في السنوات القادمة. يجب أن يستمر العرض التعليمي في التكيف مع الاحتياجات، ومن المؤكد أن هناك الكثير الذي يتعين القيام به لمواصلة تصميم المدارس وتوفير الظروف المثالية للطلاب! التقرير السنوي يستحق القراءة أيضًا وزارة التربية والتعليم شمال الراين وستفاليا ، والذي يقدم رؤى شاملة للوضع الحالي.