Opettaja sairaslomalla TV-esiintymisen jälkeen: shokki NRW-kouluille!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Nordrhein-Westfalenin opettajan sairasraportti herättää kysymyksiä työoloista ja koulutusjärjestelmän stressitekijöistä.

Eine Krankmeldung eines Lehrers in Nordrhein-Westfalen wirft Fragen zu Arbeitsbedingungen und Stressfaktoren im Bildungswesen auf.
Nordrhein-Westfalenin opettajan sairasraportti herättää kysymyksiä työoloista ja koulutusjärjestelmän stressitekijöistä.

Opettaja sairaslomalla TV-esiintymisen jälkeen: shokki NRW-kouluille!

Nordrhein-Westfalenista kotoisin oleva opettaja aiheutti äskettäin kohua, koska hänen kerrotaan esiintyneen erilaisissa ruoanlaitto-ohjelmissa sairaudesta huolimatta. Tämä tilanne ei ainoastaan ​​herätä kysymyksiä opettajan ammatin rehellisyydestä, vaan myös korostaa kouluttajien nykypäivän haasteita. Nämä aiheet eivät ole uusia; opettajan ammatin stressit ovat olleet tiedossa jo pitkään. äänekäs Peili Tämä tapaus osoittaa ennen kaikkea, kuinka vakavasti opettajien terveysongelmat on otettava.

Opettajan ammatin jo tahriintunut maine voi kärsiä entisestään tällaisten tapausten seurauksena. Opettajan ammatti nähdään usein virheellisesti osa-aikatyönä, vaikka monet opettajat joutuvat hoitamaan monenlaisia ​​tehtäviä - opettamisesta korjaustöihin, usein ilman palautumisjaksoja. Saksan kouluportaali kuvailee, että korkea stressitaso, motivoimattomat opiskelijat ja melutaso ovat suuria stressitekijöitä, ja usein tuesta ja vetäytymispaikoista puuttuu. Luokka-aikana sosiaalinen vuorovaikutus ja korkea paine ovat lisähaaste.

Opettajan ammatin stressitekijät

Tilanteen ymmärtämiseksi paremmin on syytä tarkastella stressitekijöitä tarkemmin. Saksan opettajilla on korkeat opetustunnit EU:hun verrattuna, ja paine kasvaa lisätehtävien, kuten dokumentointi- ja hallintotehtävien, vuoksi. Monet opettajat kokevat stressaavaa arkea, jossa heidän on usein ylitettävä henkilökohtaiset rajansa, myös siksi, että työn ja yksityiselämän erottaminen toisistaan ​​on usein vaikeaa. Tällainen stressi voi vaikuttaa myös opettajien mielenterveyteen.

Sellaiset tekijät kuin koronapandemia ovat lisänneet taakkaa entisestään. äänekäs Saksan kouluportaali On äärimmäisen tärkeää keskustella avoimesti näistä ongelmista ja kehittää ratkaisuja yhdessä. Ennaltaehkäisyohjelmia on, mutta ne keskittyvät usein enemmän yksilöllisiin resursseihin kuin terveyttä edistäviin muutoksiin työympäristössä.

Seuraukset kouluyhteisölle

Mitä tämä kaikki merkitsee kouluyhteisölle? Viihdemuotoihin turvautuneen opettajan tapaus osoittaa, että opettajan terveyden ottamiseksi vakavasti tarvitaan toimia. Hyvin suunnitellut oppitunnit, joissa opiskelijat ovat aktiivisesti mukana, voisivat sekä helpottaa opettajien työoloja että parantaa opiskelijoiden oppimistilannetta. Opiskelijakeskeisellä lähestymistavalla voi olla huomattava ero, kun otetaan huomioon opettajan ammatin korkea stressitaso.

Näiden tapahtumien toivotaan inspiroivan muutosta käsityksissä opettajan ammatista ja lisäävän opettajien kipeästi kaivattua tukea. Ilman perustavanlaatuista muutosta vastaavat tapaukset voivat lisääntyä tulevaisuudessa ja vahingoittaa entisestään opettajan ammatin mainetta. Muutoskutsu on enemmän kuin tarpeellista.