Jaunieji tyrinėtojai, ieškantys dingusio Metmano miesto antspaudo!
Mettmanno Heinricho-Heine gimnazijos mokiniai tyrinėja demokratiją rotušėje ir ieško „prarasto miesto antspaudo“.

Jaunieji tyrinėtojai, ieškantys dingusio Metmano miesto antspaudo!
Mettmanno širdyje Heinrich-Heine-Gymnasium (HHG) mokiniai šiandien pradėjo naują mokymosi formatą, kuris yra visiškai skirtas demokratijos ugdymui. Merė Sandra Pietschmann ir mokytojas Patrickas Falcke'as, dėstantis tokius dalykus kaip chemija, politika ir informatika, kartu pradėjo iniciatyvą. Įspūdingos pažintinės kelionės po rotušę metu penktokai leidosi į „prarastojo miesto antspaudo“ medžioklę ir iš arti susipažino su įvairiomis politinėmis struktūromis. Daily praneša, kad studentai ne tik lankėsi tokiose stotyse kaip archyvas ir piliečių biuras, bet ir linksmai diskutavo politinėmis temomis, tokiomis kaip demokratija ir Mettmanno tarybos nariai.
Meras pabrėžė ankstyvojo demokratinio ugdymo svarbą siekiant gilinti politinių procesų supratimą ir skatinti jaunų žmonių dalyvavimą. Mokiniai savo žinias galėjo išbandyti klausimų ir atsakymų sesijoje bei dalyvavo įvairiose rotušės stotyse, kur buvo supažindinti su miesto administracijos procesais.
Demokratijos įžvalgos
Po pažinčių visi dalyviai gavo miesto antspaudą, kartu su mažais užkandžiais – graži edukacinės dienos pabaiga. Mokiniams tai buvo galimybė ne tik teoriškai pasimokyti demokratijos, bet ir aktyviai ją patirti bei suprasti. Tai galėtų būti pavyzdys kitoms mokykloms, nes planuojama „mokymosi rotušės“ koncepcija ateityje bus atvira ir kitoms švietimo įstaigoms.
Ši priemonė yra projekto savaitės „Mokymasis apie demokratiją“, kurią neseniai HHG atidarė meras Berndas Tischleris, dalis. Siekdamos suteikti mokiniams visapusišką supratimą apie demokratinę sistemą, naujoje iniciatyvoje dalyvauja įvairios švietimo įstaigos. HHG Bottrop praneša, kad be seminarų, kuriuose sprendžiama, kaip elgtis su ekstremaliu turiniu socialinėje žiniasklaidoje, taip pat dalyvauja ugniagesių tarnyba ir jaunimo gerovės biuras. Čia taip pat tampa aišku, kad demokratija turi būti aktyviai formuojama; neužtenka juos laikyti savaime suprantamu dalyku. Tischleris pabrėžė, kad gebėjimas atpažinti netikras naujienas yra itin svarbus šiuolaikiniame pasaulyje.
Dėmesys demokratijos ugdymui
Kiek tai svarbu, matyti ir šiuo metu mokyklose vykstančioje platesnėje diskusijoje apie demokratijos ugdymą. Svetainėje bpb.de pabrėžiama, kad vaikai ir jaunimas kasdieniniame gyvenime turėtų patirti laisvės, teisingumo, solidarumo ir tolerancijos vertybes. Ilgas istorinis procesas, atvedęs prie šiandieninės demokratinės pamatinės santvarkos, primena, kad demokratija nėra tik duotybė, bet kiekvienas turi aktyviai gyventi.
Iniciatyva didinti mokinių politinį sąmoningumą sutinkama atviromis ausimis tuo metu, kai dešinieji ekstremistai ir kitos antidemokratinės srovės ir toliau kelia iššūkį mūsų visuomenei. Visi dalyvaujantys sutinka, kad dar turime daug nuveikti, kad didintume informuotumą apie demokratiją ir suteiktume jaunimui galimybę išgirsti. Projektų savaitės šūkis nebegali būti tikras: Demokratijos reikia mokytis ir gyventi.