NRW inovatyviems universitetų projektams gauna 85 milijonus eurų!

NRW inovatyviems universitetų projektams gauna 85 milijonus eurų!

Šiaurės Reino-Vestfalijos universitetai gali džiaugtis: federalinės ir valstijų vyriausybės nori skatinti novatorišką universitetinį mokymą, skiriant didelį 85 milijonų eurų finansavimą. Kaip šalis.nrw ataskaitų, 17 universitetų naudojasi šia gerai apgalvota programa, kuri suteikia daugiau išteklių nei kitose federacinėse valstijose. Nuo 2025 metų spalio 1 dienos šis finansavimas galios ateinančius šešerius metus ir skirtas mokinių sėkmei gerinti bei realioms mokymo naujovėms diegti.

Bet kas tiksliai planuojama? Projektai yra įvairūs ir apima nuo dvigubų studijų programų Bylefeldo universitete ir Ostwestfalen-Lippe technologijos universitete kūrimo iki novatoriškų požiūrių į mokytojų rengimą Bochumo Rūro universitete. Šis finansavimas yra tikrai naudinga visiems dalyvaujantiems asmenims, nes universitetai galėjo teikti tiek individualias, tiek bendras paraiškas; iš viso buvo patenkinta 80 paraiškų visoje šalyje.

Įvairūs naujoviško mokymo metodai

Ypač verta paminėti kai kuriuos atskirus projektus: RWTH Aachen kuria koncepciją „RWTH Together University – Teaching. Learning. Doing“, o Diuseldorfo taikomųjų mokslų universitetas yra skirtas temai „Mokymasis kūrėjų erdvėje“. Kelno universitetas taip pat turi gerą poziciją „Ateičiai svarbių įgūdžių inovacijų platforma“. w-hs.de taip pat pabrėžia, kad OERContent.nrw finansavimo eilutė orientuota į skaitmeninio mokymo ir mokymosi pasiūlymus, kurie yra moduliniai ir pritaikomi.

Šiame kontekste pagrindinis tikslas taip pat yra kokybiškų koncepcijų įgyvendinimas ir sklaida. Ateinantys projektai turėtų būti ne tik inovatyvūs, bet ir mokymo programose apsaugoti bei integruoti į būsimą valstybės portalą DH.NRW. Taip sukuriamas konkretaus dalyko ir kurso skaitmeninių kursų tinklas, naudingų studentams.

Skaitmeninė transformacija aukštajame moksle

Skaitmeninimas į aukštąjį mokslą įneša gaivaus oro. Nes naujosios technologijos keičia ne tik darbo pasaulį, bet ir tai, kaip mokiniai mokosi, o mokytojai moko. bmbf.de apibūdina tikslus, kurių siekiama šia skaitmenine transformacija: individualizavimas, lankstumas ir mobilumas mokant yra pagrindiniai žodžiai. Visų pirma dirbtinis intelektas (AI) atveria naujų būdų, kaip padaryti aukštąjį mokslą atviresnį ir teisingesnį.

Tokios platformos kaip KI-Campus jau siūlo nemokamus internetinius kursus, kad studentai įgytų reikiamų skaitmeninių įgūdžių. Skaitmeninimo universitetų forumas yra dar vienas svarbus veikėjas, jungiantis universitetus, politiką ir verslą, siekiant aktyviai formuoti skaitmeninę transformaciją.

Taikant visas šias priemones, Šiaurės Reino-Vestfalijos universitetai yra gerai pasirengę naujoviškai nukreipti į ateitį. Vis dar įdomu stebėti, kaip šie projektai vystosi ir kokią naudą jie turės studentams.