Un buen comienzo escolar: ¡así los padres pueden apoyar adecuadamente a sus hijos!

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Descubra cómo los padres pueden apoyar la transición de sus hijos a la escuela en el distrito de Rhein-Sieg: consejos y apoyo.

Erfahren Sie, wie Eltern den Übergang ihrer Kinder zur Schule im Rhein-Sieg-Kreis begleiten können – Tipps & Unterstützung.
Descubra cómo los padres pueden apoyar la transición de sus hijos a la escuela en el distrito de Rhein-Sieg: consejos y apoyo.

Un buen comienzo escolar: ¡así los padres pueden apoyar adecuadamente a sus hijos!

Hoy en día, los niños de preescolar en Colonia ya están dando vueltas, porque después de las vacaciones de verano se acerca el gran paso hacia la escuela. El inicio de la escuela es un acontecimiento significativo, no sólo para los propios niños, sino también para los padres, quienes a menudo luchan contra inseguridades y expectativas. El centro de asesoramiento psicológico escolar del distrito de Rhein-Sieg ofrece valiosos consejos para esta transición profunda, que se gestiona mejor juntos ausbadhonnef.de informó.

La confianza en las habilidades de los profesores es extremadamente importante. A pesar de muchos años de experiencia personal, los padres deben considerar los cambios que se avecinan de manera positiva y solidaria. La comunicación abierta sobre miedos y preocupaciones es fundamental. El bienestar emocional de los niños es lo primero: el oído abierto a sus miedos y el “dolor de la despedida” son compañeros imprescindibles en este camino.

El proceso de preparación escolar.

¿Qué significa realmente la preparación escolar? Este término reemplaza el término anterior “preparación escolar” y cubre las habilidades y el desarrollo de los niños para la transición a la escuela, tales como praxis-kita.com explicado. Todo el proceso comienza mucho antes del primer día de clases y requiere que los niños participen activamente en su propia creación. Los padres desempeñan un papel crucial y deben irradiar confianza.

Los factores importantes que influyen en la transición incluyen la edad de los niños cuando comienzan la escuela y sus habilidades cognitivas y sociales. Un estudio muestra que la interacción entre los padres, la guardería y la escuela aumenta significativamente las posibilidades de que los niños tengan experiencias positivas. Esto no debe subestimarse, porque cuanto mejor sea la cooperación entre los involucrados, más favorable a los niños y más estimulante será la transición.

Preparándose para el inicio de clases

Incluso en el jardín de infancia, la atención se centró en las habilidades sociales y las actividades psicomotoras. En la escuela, sin embargo, la atención se centra en habilidades culturales como la lectura, la escritura y la aritmética. Esto trae consigo un gran cambio para los niños, para el cual deben estar bien preparados. kindergartenpedagogik.de destaca que los niños deben llegar a la escuela con habilidades sociales, emocionales y motoras básicas, así como con un cierto nivel de confianza en sí mismos.

Los padres pueden apoyar a sus hijos mediante entrenamientos y ejercicios específicos. Por ejemplo, se debe animar a los niños a ser independientes al vestirse y desvestirse o al hacer los deberes de forma independiente. Los elogios no deben descuidarse, pero deben ser realistas y bien considerados.

El papel de las escuelas

Sin embargo, no es sólo responsabilidad de los padres. Las escuelas están trabajando intensamente para facilitar que los niños comiencen la escuela. Las escuelas deben involucrarse con los niños que acuden a ellas para que el proceso de transición sea lo mejor posible. La psicología del desarrollo infantil también explica que hay que apoyar y animar a los niños en su desarrollo individual para evitar exigencias excesivas y posibles regresiones.

La transición a la escuela no es solo un paso: es un largo proceso en el que los niños adquieren nuevas experiencias, se desarrollan más y, si todos se unen, pueden comenzar sus años escolares fortalecidos y con confianza en sí mismos.