Erős iskolakezdés: A szülők így tudják megfelelően támogatni gyermekeiket!

Erős iskolakezdés: A szülők így tudják megfelelően támogatni gyermekeiket!

Ma már csoszognak a kölni óvodás gyerekek, mert a nyári szünet után közeleg a nagy lépés az iskola felé. Az iskolakezdés nemcsak a gyerekek számára jelentős esemény, hanem a szülők számára is, akik gyakran küszködnek bizonytalanságokkal és elvárásokkal. A Rhein-Sieg kerület iskolapszichológiai tanácsadó központja értékes tippeket kínál ehhez a mélyreható átmenethez, amelyet a legjobb együtt kezelni. ausbadhonnef.de jelentették.

A tanárok képességeibe vetett bizalom rendkívül fontos. A sok éves személyes tapasztalat ellenére a szülőknek pozitívan és támogatóan kell tekinteniük a közelgő változásokra. A félelmekkel és aggodalmakkal kapcsolatos nyílt kommunikáció alapvető fontosságú. A gyerekek érzelmi jóléte az első: a nyitott fül a félelmeikre és a „búcsú fájdalma” elengedhetetlen kísérője ezen az úton.

Az iskolaérettség folyamata

Mit jelent valójában az iskolaérettség? Ez a fogalom a korábbi „iskolai felkészültség” kifejezést váltja fel, és a gyermekek iskolába lépéséhez szükséges készségeit és fejlesztését takarja, mint pl. praxis-kita.com magyarázta. Az egész folyamat jóval az első tanítási nap előtt kezdődik, és megköveteli, hogy a gyerekek aktívan részt vegyenek saját alkotásukban. A szülők döntő szerepet játszanak, és önbizalmat kell sugározniuk.

Az átmenetet befolyásoló fontos tényezők közé tartozik a gyerekek iskolakezdési életkora, valamint kognitív és szociális készségeik. Egy tanulmány azt mutatja, hogy a szülők és a napközi és az iskola közötti interakció jelentősen növeli a pozitív élmények esélyét a gyerekek számára. Ezt nem szabad lebecsülni, mert minél jobb az együttműködés az érintettek között, annál gyermekbarátabb, fejlődést serkentőbb lehet az átmenet.

Felkészülés az iskolakezdésre

Már az óvodában is a szociális készségek és a pszichomotoros tevékenységek voltak a középpontban. Az iskolában azonban a kulturális készségek, például az olvasás, az írás és a számolás áll a középpontban. Ez nagy változást hoz magával a gyerekek számára, amire jól fel kell készülniük. óvodapedagogik.de hangsúlyozza, hogy a gyerekeknek alapvető szociális, érzelmi és motoros készségekkel, valamint bizonyos szintű önbizalommal kell iskolába járniuk.

A szülők célzott edzésekkel és gyakorlatokkal támogathatják utódaikat. Például a gyerekeket önállóságra kell ösztönözni – öltözködéskor és vetkőzéskor, vagy amikor önállóan végeznek házi feladatot. A dicséretet nem szabad elhanyagolni, de reálisnak és átgondoltnak kell lennie.

Az iskolák szerepe

Ez azonban nem csak a szülők felelőssége. Az iskolák intenzíven dolgoznak azon, hogy megkönnyítsék a gyerekek iskolakezdését. Az iskoláknak kapcsolatba kell lépniük a hozzájuk járó gyerekekkel annak érdekében, hogy az átállási folyamat a lehető legjobban működjön. A gyermekfejlődés-pszichológia azt is kifejti, hogy a gyermekeket támogatni és ösztönözni kell egyéni fejlődésükben, hogy elkerüljük a túlzott igényeket és az esetleges regressziót.

Az iskolába való átmenet nem csak egy lépés – ez egy hosszú folyamat, amelyben a gyerekek új tapasztalatokat szereznek, tovább fejlődnek, és ha mindenki összefog, megerősödve, magabiztosan kezdhetik iskolaéveiket.