En stark skolstart: Så här kan föräldrar stödja sina barn ordentligt!

En stark skolstart: Så här kan föräldrar stödja sina barn ordentligt!

Idag blandar förskolebarnen i Köln redan fötterna för efter sommarlovet är det stora steget in i skolan på väg. Att börja skolan är en viktig händelse, inte bara för barnen själva utan också för föräldrarna, som ofta kämpar med osäkerhet och förväntningar. Det skolpsykologiska rådgivningscentret i Rhein-Sieg-distriktet erbjuder värdefulla tips för denna djupgående övergång, som bäst hanteras tillsammans ausbadhonnef.de rapporterad.

Förtroende för lärarnas kompetens är oerhört viktigt. Trots många års personlig erfarenhet bör föräldrar se på de kommande förändringarna på ett positivt och stödjande sätt. Öppen kommunikation om rädslor och oro är grundläggande. Barnens känslomässiga välbefinnande kommer först: ett öppet öra för sina rädslor och "farvälsmärtan" är viktiga följeslagare på denna resa.

Processen för skolberedskap

Vad betyder skolberedskap egentligen? Denna term ersätter den tidigare termen ”skolberedskap” och omfattar barns färdigheter och utveckling inför övergången till skolan, som t.ex. praxis-kita.com förklarade. Hela processen börjar långt före första skoldagen och kräver att barnen aktivt deltar i sitt eget skapande. Föräldrar spelar en avgörande roll och bör utstråla förtroende.

Viktiga faktorer som påverkar övergången är barnens ålder när de börjar skolan och deras kognitiva och sociala färdigheter. En studie visar att samspelet mellan föräldrar och dagis och skola markant ökar chanserna till positiva upplevelser för barnen. Detta ska inte underskattas, för ju bättre samarbete mellan de inblandade desto mer barnvänligt och utvecklingsstimulerande kan omställningen bli.

Förbereder inför skolstarten

Även på dagis låg fokus på social kompetens och psykomotoriska aktiviteter. I skolan ligger dock fokus på kulturella färdigheter som läsning, skrivning och räkning. Detta medför en stor förändring för barnen, som de bör vara väl förberedda på. kindergartenpedagogik.de betonar att barn ska komma till skolan med grundläggande sociala, emotionella och motoriska färdigheter samt ett visst självförtroende.

Föräldrar kan stötta sina avkommor genom riktad träning och övningar. Till exempel bör barn uppmuntras att vara självständiga – när de klär av och på eller när de gör läxor självständigt. Beröm ska inte försummas, men det ska vara realistiskt och väl genomtänkt.

Skolornas roll

Det är dock inte bara föräldrarnas ansvar. Skolorna arbetar intensivt med att göra det lättare för barn att börja skolan. Skolorna bör samarbeta med de barn som kommer till dem för att göra övergångsprocessen så bra som möjligt. Barnutvecklingspsykologin förklarar också att barn måste stöttas och uppmuntras i sin individuella utveckling för att undvika alltför höga krav och eventuell regression.

Övergången till skolan är inte bara ett steg – det är en lång process där barn får nya erfarenheter, utvecklas vidare och, om alla drar ihop sig, kan börja sin skolår stärkta och självsäkra.