Ukraiņu studenti piedzīvo atvaļinājumu no kara” Unnā!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ukraiņu studenti pavada bezrūpīgu nedēļu Unnā, lai izjustu Eiropas vērtības un rastu mieru.

Ukrainische Schüler verbringen eine unbeschwerte Woche in Unna, um europäische Werte zu erleben und Frieden zu finden.
Ukraiņu studenti pavada bezrūpīgu nedēļu Unnā, lai izjustu Eiropas vērtības un rastu mieru.

Ukraiņu studenti piedzīvo atvaļinājumu no kara” Unnā!

13 jauniešu grupa un divi skolotāji no Ukrainas apmeklēja Unnas pilsētu, lai projekta “Holidays from War” ietvaros piedzīvotu bezrūpīgu nedēļu. Šo vērtīgo iniciatīvu aizsāka Zvilingas-Skolas ģimnāzija (GSG) Unna, un to vada Nadija Kresana, apņēmīga vācu valodas kā otrās valodas skolotāja, kas iepriekš strādāja par vācu un angļu valodas skolotāju Nišinā, pirms ieradās Vācijā 2023. gadā. Jauniešiem, kuri trīs gadus dzīvo kara šausmās un pagātnē ir apmeklējuši aviācijas reidu vidusskolā. patversmes, tālu no parastās skolas dzīves.

Projekta mērķis ir ne tikai piedāvāt jauniešiem atelpu no ikdienas dzīves traumatiskās pieredzes, bet arī ar pieredzes bagātas izglītības programmas palīdzību nodot Eiropas vērtības. Grupu Unnas rātsnamā vadīja aldermanis Markuss fon der Heide un sirsnīgi tika sveikts jaunatnes un skolu nodaļas vadītājs Dr. Nikolā Apicšs. Pēc tam bija kopīgas pusdienas rātsnama kafejnīcā un pilsētas apskate pa Unnas pilsētas centru.

Krāsaina programma jauniešiem

Programmā visas nedēļas garumā ir daudz pasākumu. Papildus gaismas mākslas centra apmeklējumam plānotas arī ekskursijas uz tādām nozīmīgām apskates vietām kā Ķelnes katedrāle. Vēl viens no akcentiem būs futbola muzeja apmeklējums Dortmundē, kam sekos informatīva diena Minsteres Universitātē, kurā jaunieši varēs uzzināt vairāk par studiju iespējām Vācijā. Tam visam vajadzētu ne tikai sagādāt prieku jauniešiem, bet arī pavērt perspektīvas nākotnei, sniedzot viņiem ieskatu izglītības sistēmā Vācijā.

Tajā pašā laikā citi bērni no Ukrainas līdz 21.jūlijam pavada laiku Kronbergā, kur viņus pavada arī divas skolotājas Oksana un Irina. Šī grupa ietilpst UNESCO projekta skolas Altkönigschule (AKS) atpūtas programmā, kuras mērķis ir dot iespēju jauniešiem atpūsties un apmainīties ar idejām kara laikā. Bērni nāk no Harkovas apgabala, un viņiem ir arī kara šausmas. Mērs Kēnigs sagaidīja jaunpienācējus rātsnamā, kur viņi pat atnesa lelli, kas Ukrainā tiek uzskatīta par veiksmes šarmu.

Integrācija un atbalsts

Altkönigschule piedāvā arī dzimtās valodas nodarbības (UKEA) bēgļu bērniem. UKEA nozīmē "Ukrainas papildu piedāvājums" un ietver trīs intensīvus kursus, kuru kopējais ilgums ir 16 stundas nedēļā. Šajos kursos bērni apgūst vācu valodu dažādos valodas līmeņos, vienlaikus tiek veicināta valodas un kultūras komunikācija ukraiņu valodā. Oksana Timoščuka, kura AKS pasniedz jau gadu, atbalsta ukraiņu jauniešu integrāciju un arī tulkojusi pieņemšanā rātsnamā.

Grupas Kronberger plānotās brīvā laika pavadīšanas iespējas ietver keramikas darbnīcas apmeklējumus, kāpšanas mežu un kulinārijas kursu, kuru mērķis ir sniegt bērniem klusu un patīkamu laiku. Liela nozīme tiek piešķirta tam, lai nepārslogotu bērnus un sniegtu viņiem miera un normalitātes pieskaņu ārkārtas situācijā.

Šīs iniciatīvas ir daļa no plašākiem centieniem veicināt bēgļu bērnu integrāciju Vācijas izglītības vidē. Daudzās federālajās zemēs tiek piedāvāti dažādi piedāvājumi, lai atbalstītu bēgļu bērnus, lai viņiem atvieglotu skolas apmeklēšanu un veicinātu viņu integrāciju. Liela nozīme ir daudzvalodu komunikācijai, kas tiek veicināta ar dažādu programmu palīdzību, piemēram, Berlīnē, Hamburgā un Mēklenburgā-Priekšpomerānijā. Federālā Ģimenes, senioru, sieviešu un jaunatnes ministrija ir arī nodrošinājusi informatīvos materiālus, lai vecākiem un bērniem būtu vieglāk sākt darbu Vācijas izglītības sistēmā.

Šajā kara laikā ir svarīgi, lai cietušie jaunieši saņemtu ne tikai atbalstu, bet arī varētu uzkrāt relaksējošus līdzekļus. Tādi projekti kā Brīvdienas no kara un Atpūtas programma ir būtiski soļi, lai nodrošinātu jauniešiem pozitīvu un atbalstošu vidi, kurā viņi var atklāt jaunas cerības un perspektīvas.