Sångprojekt på Candleheim grundskola berör fagaren! Räddning i sikte?

Sångprojekt på Candleheim grundskola berör fagaren! Räddning i sikte?

Ett unikt sångprojekt på Candleheim grundskola står på randen. Sedan detta läsår har projektet genomförts i samarbete med Donnersbergkreis musikskola, men det finns ett hot om fortsättning på grund av bristande ekonomiska resurser. Rhen-Pfalz redogör för situationen då Viktor Wendtner, rektor för distriktsmusikskolan, en gång i veckan undervisar i musik i klasserna 2, 3 och 4. Rektor Katja Müller understryker att skolan inte har någon utbildad musiklärare, vilket gör situationen ännu svårare. Tidigare har den före detta skolchefen Kerstin Becker lett musikaliska projekt och haft nödvändig utbildning i musikundervisning.

Bårstiftelsen i Mainz stödde projektet med ett engångsbelopp på 7 000 euro, vilket möjliggjorde att ytterligare en musiklektion kunde finansieras. Ansökan om förnyat stöd inför kommande läsår fick dock avslag, vilket innebär stora utmaningar för skolledningen. Orsaken till avslaget ligger i utvidgningen av stiftelsens verksamhetsomfång och otillräckliga inkomster. Jakten pågår just nu efter permanent finansiering och pålitliga sponsorer, eftersom det årliga ekonomiska behovet för projektet är 9 000 euro.

Ekonomiskt stöd och lokala åtaganden

Grundskolans stödförening har redan utlovat 1 000 euro årligen och det lokala företaget Comexio från Candleheim har gjort en engångsdonation på 2 500 euro. Samhällsstiftelsen har också ställt 2 500 euro till förfogande för innevarande läsår och har utlovat 1 000 euro för läsåret 2025/26. Detta säkerställer projektets livskraft, åtminstone tillfälligt. Den ekonomiska situationen är dock fortfarande spänd och en långsiktig lösning är avgörande.

Statistiken visar hur viktig musikundervisningen är för barn: Över 60 % av grundskolorna i regionen erbjuder inte vanliga musiklektioner eller så undervisas dessa av lärare utanför ämnet, som t.ex. Bårstiftelse fick reda på det. Projektet ”Sång är bra” syftar därför till att främja musikalisk utbildning. Att sjunga förbättrar inte bara elevernas koncentrationsförmåga, utan främjar också känslomässig balans och är helt enkelt roligt för dem.

Stärk den musikaliska gemenskapen

Sångträning tränas som en del av lektionerna och olika sånger står på programmet för att uppmuntra barnen musikaliskt. Rektor Katja Müller funderar också på att anordna en musikal för att ytterligare stärka den musikaliska gemenskapen på skolan. Detta kan generera ytterligare intresse och stöd, kanske locka nya sponsorer.

Bertelsmannstiftelsen har också tagit sig an utmaningarna med musikutbildning och stödjer projekt som stärker värdebildning och social sammanhållning genom musik. Hon har specifikt lanserat initiativ för tidig musikalisk utbildning för att skapa utrymmen där barn aktivt kan skaffa sig musikaliska erfarenheter, och därför skulle samarbete kunna bli spännande även här.

Utvecklingen på Candleheim Elementary School är därför avgörande för både eleverna och hela samhället. Förhoppningen är att projektet ska kunna fortsätta och barnens musikalitet kan främjas, för att sjunga är inte bara roligt – det är också en del av livskvaliteten.