نقص المعلمين في بيرماسنس: الدروس المدرسية في خطر!
وتعاني مدينة بيرماسنس من نقص المعلمين وإلغاء الدروس. وتظهر الدراسات الحالية التحديات التي تواجه المدارس والطلاب.

نقص المعلمين في بيرماسنس: الدروس المدرسية في خطر!
لماذا تم إلغاء الدروس في العديد من المدارس الابتدائية؟ ويشكل النقص الحاد في عدد المعلمين قضية ترسم خطوط القلق على جباه العاملين في مجال التعليم، ليس فقط في بيرماسنس، بل في جميع أنحاء ألمانيا. في مدرسة روهبانك/إرلينبرون الابتدائية، أفاد مدير المدرسة توماس هيكمان، الذي يشغل منصبه منذ عام 2007، أن وضع الموظفين متوتر للغاية. يؤدي إلغاء الفصول الدراسية إلى ترك العديد من الأطفال وراءهم، وغالبًا ما يدفع المعلمين إلى أقصى حدودهم، مما يعني أن الإرهاق ليس أمرًا غير شائع. ومع ذلك، يؤكد هيكمان على أن المدارس الجيدة يمكن أن تستمر في أداء مهمتها على الرغم من تحديات سياسة التعليم الحالية، كما أفاد Rheinpfalz.
لكن الوضع له مستقبل واعد: اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، سيكون لجميع الأطفال في ألمانيا الحق القانوني في الرعاية النهارية الكاملة في المدارس الابتدائية. ومع ذلك، فإن هذا التنظيم يمكن أن يزيد من تفاقم النقص الموجود بالفعل في المعلمين، كما يحذر اتحاد التعليم والعلوم (GEW). ويتوقع رئيسها، مايك فينيرن، نقصًا يزيد عن 110.000 معلم بحلول عام 2030، ويشير إلى أن مئات العمال المهرة سيكونون مفقودين أيضًا في مجالات رعاية الأطفال والشباب. هذه الأرقام مثيرة للقلق وتوضح أن شيئًا ما يحدث بالفعل، خاصة وأن الرعاية طوال اليوم يمكن أن تكون فرصة مهمة لتعزيز المشهد التعليمي في ألمانيا.
نظرة على الأرقام في نظام التعليم
وتدعم هذه المشكلة أيضًا إحصائيات شاملة. في العام الدراسي 2023/2024، بلغت حصة المعلمين بدوام جزئي في المدارس العامة في ألمانيا 43.1 بالمئة، وهو رقم قياسي جديد. وعلى وجه الخصوص، فإن أكثر من نصف المعلمات، 50.7 في المائة، يعملن بدوام جزئي. وبالتالي فإن ظروف العمل ليست مثالية وقد تؤدي إلى قيام العديد من المعلمين بتخفيض ساعات عملهم. حتى أن الولايات الفيدرالية مثل هامبورغ وبريمن لديها معدلات دوام جزئي تزيد عن 50 بالمائة، مما له تأثير سلبي على توفير الدروس، كما يذكر deutsches-schulportal.de.
كما تبين أن نسبة كبيرة من المعلمين هم من كبار السن. تتراوح أعمار ربعهم الجيد بين 50 و59 عامًا، مما يعني أن الكثير منهم سيتقاعدون في المستقبل القريب. وهذا يزيد من تعقيد الوضع. لذا فإن المؤسسات التعليمية لا ينبغي لها أن تقلق بشأن الفجوة الحالية فحسب، بل وأيضاً بشأن حالات التقاعد المقبلة.
الحاجة إلى الإصلاحات
ومن أجل مواجهة الأزمة، تطالب GEW بأعلى مستوى ممكن من التدريب وظروف العمل الجيدة. قد يكون من الضروري اتخاذ المزيد من التدابير لجعل العروض طوال اليوم جذابة للسنوات القادمة. وافقت الحكومة الفيدرالية على توفير ما يقرب من ثلاثة مليارات يورو للاستثمارات اللازمة لضمان التنفيذ السلس للحق القانوني في الرعاية النهارية الكاملة. وهذا مهم بشكل خاص في الوقت الذي يؤثر فيه نقص العمال المهرة على جميع مجالات المجتمع.
ويجب على مجلس التعليم وغيره من الجهات الفاعلة في سياسة التعليم أن تتحرك بسرعة وبشكل حاسم للتغلب على التحديات. ويمكن أن يشمل ذلك، من بين أمور أخرى، تخفيضًا مؤقتًا في الجدول الزمني أو إصلاح تدريب المعلمين. ويبقى أن نأمل أن يكون للمسؤولين يد جيدة وأن يتخذوا التدابير الصحيحة لتأمين مستقبل التعليم في ألمانيا.