Pirmasensis on õpetajate puudus: koolitunnid on ohus!

Pirmasensis on õpetajate puudus: koolitunnid on ohus!

Miks paljudes algkoolides tunnid ära jäävad? Õpetajate terav puudus on probleem, mis tõmbab haridusega seotud isikute otsaesisele murejooned mitte ainult Pirmasensis, vaid kogu Saksamaal. Ruhbanki/Erlenbrunni põhikooli direktor Thomas Heckmann, kes on ametis olnud 2007. aastast, teatab väga pingelisest personaliolukorrast. Tundide ärajätmine jätab paljud lapsed maha ja surub õpetajad sageli oma piiridesse, mis tähendab, et läbipõlemine pole haruldane. Siiski rõhutab Heckmann, et head koolid suudavad jätkata oma ülesannete täitmist vaatamata praeguse hariduspoliitika väljakutsetele, nagu Rheinpfalz59,5836.

Olukorral on aga paljutõotav tulevik: alates 2026/2027 õppeaastast on kõigil Saksamaal lastel seaduslik õigus saada põhikoolis kogupäevahoiuteenust. See määrus võib aga juba olemasolevat õpetajate puudust veelgi süvendada, hoiatab haridus- ja teadusliit (GEW). Selle ülemus Maike Finnern ennustab 2030. aastaks üle 110 000 õpetaja puudust ja juhib tähelepanu, et sadu oskustöölisi jääb puudu ka laste- ja noortehoolekande vallas. Sellised arvud on murettekitavad ja annavad mõista, et midagi on tõesti toimumas, eriti kuna kogupäevahooldus võib olla oluline võimalus Saksamaa haridusmaastiku tugevdamiseks.

Pilk haridussüsteemi numbritele

Seda probleemi toetab ka põhjalik statistika. 2023/2024 õppeaastal oli Saksamaa üldkoolide õpetajate osakoormuse määr 43,1 protsenti, mis on uus tipp. Eelkõige töötab osalise tööajaga üle poole naisõpetajatest, 50,7 protsenti. Seetõttu ei ole töötingimused ideaalsed ja paljud õpetajad võivad oma tundi vähendada. Nagu deutsches-schulportal.de väidavad, on sellistes liiduriikides nagu Hamburg ja Bremen isegi osalise tööajaga üle 50 protsendi, mis avaldab negatiivset mõju õppetundide pakkumisele.

Samuti selgub, et märkimisväärne osa õpetajatest on vanemad. Hea veerand on vanuses 50–59 aastat, mis tähendab, et paljud lähevad lähiajal pensionile. See muudab olukorra veelgi keerulisemaks. Seega ei pea haridusasutused muretsema ainult praeguse lõhe pärast, vaid ka eelseisva pensionipõlve pärast.

Reformide vajadus

Kriisi vastu võitlemiseks nõuab GEW võimalikult kvaliteetset koolitust ja häid töötingimusi. Võib osutuda vajalikuks täiendavad meetmed, et muuta kogu päeva pakutavad pakkumised järgmisteks aastateks atraktiivseks. Föderaalvalitsus on nõustunud eraldama ligi kolm miljardit eurot vajalike investeeringute tegemiseks, et tagada kogupäevahoolduse seadusliku õiguse tõrgeteta rakendamine. See on eriti oluline ajal, mil oskustööliste puudus mõjutab kõiki ühiskonna valdkondi.

Haridusnõukogu ja teised hariduspoliitika tegijad peavad väljakutsetest ülesaamiseks tegutsema kiiresti ja otsustavalt. See võib muu hulgas hõlmata ajutist tunniplaani lühendamist või õpetajakoolituse reformi. Jääb üle loota, et vastutajatel on hea käsi ja nad võtavad kasutusele õiged meetmed hariduse tuleviku kindlustamiseks Saksamaal.