Lærermangel i Pirmasens: skoletimer i fare!

Lærermangel i Pirmasens: skoletimer i fare!

Hvorfor blir undervisningen avlyst på mange barneskoler? Den akutte mangelen på lærere er et problem som trekker bekymringslinjer i pannen til de som er involvert i utdanning, ikke bare i Pirmasens, men i hele Tyskland. Ved Ruhbank/Erlenbrunn barneskole melder rektor Thomas Heckmann, som har sittet siden 2007, om en svært anspent personalsituasjon. Avlysning av undervisning etterlater mange barn og presser ofte lærere til sine grenser, noe som betyr at utbrenthet ikke er uvanlig. Heckmann understreker imidlertid at gode skoler kan fortsette å oppfylle sin oppgave til tross for utfordringene med dagens utdanningspolitikk, som Rheinpfalz rapporterer.

Men situasjonen har en lovende fremtid: Fra skoleåret 2026/2027 vil alle barn i Tyskland ha lovlig rett til heldagsopphold ved grunnskolen. Imidlertid kan denne forskriften ytterligere forverre den allerede eksisterende mangelen på lærere, advarer Education and Science Union (GEW). Sjefen, Maike Finnern, spår en mangel på over 110 000 lærere innen 2030 og påpeker at hundrevis av fagarbeidere også vil mangle innen barne- og ungdomsvernet. Slike tall er alarmerende og gjør det klart at noe virkelig skjer, spesielt siden heldagspass kan være en viktig mulighet til å styrke utdanningslandskapet i Tyskland.

En titt på tallene i utdanningssystemet

Dette problemet støttes også av omfattende statistikk. I skoleåret 2023/2024 var deltidskvoten for lærere ved allmennskoler i Tyskland 43,1 prosent, en ny høyde. Særlig er det over halvparten av kvinnelige lærere, 50,7 prosent, som jobber deltid. Arbeidsforholdene er derfor ikke ideelle og kan føre til at mange lærere reduserer timene. Forbundsstater som Hamburg og Bremen har til og med deltidsandeler på over 50 prosent, noe som har en negativ innvirkning på undervisningstilbudet, som deutsches-schulportal.de sier.

Det viser seg også at en betydelig andel av lærerne er eldre. En god fjerdedel er mellom 50 og 59 år, noe som betyr at mange vil gå av med pensjon i nær fremtid. Dette kompliserer situasjonen ytterligere. Så utdanningsinstitusjoner må ikke bare bekymre seg for det nåværende gapet, men også for kommende pensjoneringer.

Behovet for reformer

For å motvirke krisen, krever GEW høyest mulig kvalitetsopplæring og gode arbeidsforhold. Ytterligere tiltak kan være nødvendig for å gjøre heldagstilbudene attraktive de neste årene. Den føderale regjeringen har gått med på å gi nesten tre milliarder euro til de nødvendige investeringene for å sikre en smidig gjennomføring av den juridiske retten til heldagspleie. Dette er spesielt viktig i en tid hvor mangelen på fagarbeidere rammer alle samfunnsområder.

Utdanningsrådet og andre utdanningspolitiske aktører må handle raskt og besluttsomt for å møte utfordringene. Dette kan blant annet omfatte en midlertidig reduksjon i timeplanen eller en reform av lærerutdanningen. Det gjenstår å håpe at de ansvarlige har en god hånd og tar de riktige tiltakene for å sikre fremtidens utdanning i Tyskland.