Revoluce v Pirmasens: Nová aplikace pro školky a školy se blíží!

Revoluce v Pirmasens: Nová aplikace pro školky a školy se blíží!

Něco se děje v oblasti digitální komunikace v komunitě Pirmasens-Land. Nová aplikace pro školky a základní školy nyní iniciuje jednotnou výměnu mezi institucemi a rodiči. Dříve se rodiče často museli spoléhat na četné skupiny WhatsApp, což nejen snižovalo efektivitu komunikace, ale také to vedlo k vysoké pracovní zátěži pro zaměstnance v sekretariátech. Tyto časy budou brzy minulostí.

Touto důležitou iniciativou, která je realizována v rámci projektu IKZ (meziměstská spolupráce), vás provede IT administrátor projektu Andreas Scheidle. Jak uvádí [rheinpfalz](https://www.rheinpfalz.de/lokal/kreis-suedwestpfalz_artikel,-schnellerer-tausch-zwischen-institutions-und-eltern-eine-app-f%C3%BCr-alle-_arid, celkem pět, 5822991.html), místní úřady, včetně Bottenbachu, Lembergu a Vinningenu, a také sedm institucí se sešlo, aby uvedly novou aplikaci do života. Od místních zastupitelstev je trvale pozitivní zpětná vazba; Žádné nesouhlasné hlasy k této myšlence neukazují širokou shodu a podporu tohoto inovativního projektu.

Propagace a funkčnost

Se závazkem financování ve výši 37 000 eur, z nichž 100 % poskytuje zemská vláda Porýní-Falc, projekt vykazuje ambiciózní cíle. Tato podpora je součástí širší strategie k posílení účinných mezikomunálních projektů i přes nedostatek dovedností. Podle add.rlp to nejen podporuje odolnost administrativy, ale také udržuje blízkost občanům a kvalitu služeb.

Samotná aplikace bude navržena tak, aby byla nezávislá na platformě a nabídne řadu funkcí, včetně videokonferencí a nahrávání výukových materiálů. Důležité informace lze také rychle předat rodičům prostřednictvím oznámení push. Ústředním zájmem projektu je ochrana dat, která má nejvyšší prioritu, zejména s ohledem na odchod ze skupin WhatsApp.

Meziobecní spolupráce v resortu školství

Meziobecní spolupráce, jaká existuje v tomto projektu, má za cíl společné přebírání školních IT úkolů, což přináší nejen personální a finanční úspory, ale také podporuje udržitelné IT plánování. Podle schul-it-navigator je nezbytné, aby se všichni zúčastnění shodli na společných cílech a očekáváních, aby byl potenciál plně využit až do konce.

Představení nové aplikace je naplánováno zhruba na přelom roku s cílem plného provozu nejpozději v novém školním roce. O tento průkopnický projekt již projevilo zájem ministerstvo školství. Již nyní je však jasné, že výkonná, na uživatele zaměřená IT infrastruktura v sektoru vzdělávání je společným úsilím, které vyžaduje řadu hráčů.

V této dynamické době je digitální výměna nejen jednodušší pro rodiny a instituce, ale také mnohem bezpečnější. Cesta, kterou jsme se vydali, nás činí optimisty a dává naději na úspěšnou implementaci – takže se můžeme těšit na to, co přinese budoucnost!