Revolucija u Pirmasensu: Stiže nova aplikacija za vrtiće i škole!
Pirmasens-Land razvija jedinstvenu aplikaciju za vrtiće i škole kako bi poboljšala komunikaciju roditelja. Lansiranje 2026.

Revolucija u Pirmasensu: Stiže nova aplikacija za vrtiće i škole!
Nešto se događa na području digitalne komunikacije u zajednici Pirmasens-Land. Nova aplikacija za vrtiće i osnovne škole sada će pokrenuti jedinstvenu razmjenu između institucija i roditelja. Ranije su se roditelji često morali oslanjati na brojne WhatsApp grupe, što ne samo da je komunikaciju činilo manje učinkovitom, već je rezultiralo i velikim opterećenjem zaposlenika u tajništvima. Ova će vremena uskoro biti prošlost.
Andreas Scheidle, IT administrator projekta, vodi ovu važnu inicijativu koja se provodi u okviru projekta IKZ (Međuopćinska suradnja). Kako izvještava rheinpfalz, ukupno pet lokalnih vlasti, uključujući Bottenbach, Lemberg i Vinningen, kao i Sedam institucija udružilo se kako bi oživjelo novu aplikaciju. Postoje dosljedno pozitivne povratne informacije od lokalnih vijeća; Nijedan glas protiv ideje ne pokazuje široko slaganje i podršku ovom inovativnom projektu.
Promocija i funkcionalnost
S obvezom financiranja od 37.000 eura, od čega 100% osigurava državna vlada Rhineland-Pfalz, projekt pokazuje ambiciozne ciljeve. Ova potpora dio je šire strategije za jačanje učinkovitih međuzajedničkih projekata čak i u slučaju nedostatka vještina. Prema add.rlp, to ne samo da promiče otpornost uprave, već i održava blizinu građanima i kvalitetu usluge.
Sama aplikacija bit će dizajnirana da bude neovisna o platformi i nudit će brojne funkcije, uključujući videokonferencije i učitavanje materijala za učenje. Važne informacije također se mogu odmah proslijediti roditeljima putem push obavijesti. Središnja briga projekta je zaštita podataka, koja ima najveći prioritet, posebno u pogledu odmicanja od WhatsApp grupa.
Međuopćinska suradnja u sektoru obrazovanja
Međuopćinska suradnja, kakva postoji u ovom projektu, ima za cilj zajedničko preuzimanje školskih informatičkih zadataka, čime se postižu ne samo kadrovske i financijske uštede, već se promiče i održivo informatičko planiranje. Prema schul-it-navigator, bitno je da se svi uključeni slože oko zajedničkih ciljeva i očekivanja kako bi se u potpunosti iskoristio potencijal do kraja.
Uvođenje nove aplikacije planirano je na prijelazu godine, s ciljem da u punoj funkciji bude najkasnije do nove školske godine. Ministarstvo obrazovanja već je iskazalo interes za ovaj pionirski projekt. No već je jasno da je snažna IT infrastruktura usmjerena na korisnika u obrazovnom sektoru zajednički napor koji zahtijeva brojne igrače.
U ovim dinamičnim vremenima digitalna razmjena ne samo da postaje lakša za obitelji i institucije, već i mnogo sigurnija. Put kojim smo krenuli čini nas optimistima i daje nadu za uspješnu implementaciju - tako da možemo s nestrpljenjem očekivati što budućnost donosi!