Suche
Christa Bernardi: Jauna direktore ar svaiga gaisa elpu Špeijerā!
Krista Bernardi būs jaunā direktore Edītes Šteinas meiteņu vidusskolā Reinas-Pfalcas apgabalā. Andreas Kotulla stājas amatā.
Christa Bernardi: Jauna direktore ar svaiga gaisa elpu Špeijerā!
Speijeras Edītes Šteinas meiteņu vidusskolā ir lielas pārmaiņas: tradicionālās skolas vadību pārņem Krista Bernardi. Izmaiņas notiek pēc Andreas Kotulla nāves pirms diviem gadiem, kurš iepriekš ilgu laiku vadīja skolu. Bernardi, kas pieteicās amatam, ir pārliecināta, ka viņa ir "īstā persona īstajā laikā un īstajā vietā", kā viņa uzsvēra savā pirmajā paziņojumā. Skolas sabiedrība un skolas vadība pilnībā atbalsta viņas pieteikumu, kas padara tuvāko gadu gaidas jūtamas. Šobrīd skolā mācās 642 skolēni, kuru aprūpē gandrīz 60 skolotāji, kas ir labs salikums, kas var pozitīvi ietekmēt mācību atmosfēru.
Edītes Šteinas meiteņu vidusskola ir ļoti populāra ne tikai Špeijerā, bet arī ārpus pilsētas robežām. Skola ir atzīta par katoļu meiteņu skolu un īpašu uzsvaru liek uz padziļinātu apmācību dažādās disciplīnās. Par paraugu varētu kalpot Minhenes arhibīskapa Edītes Šteinas vidusskola, kas dibināta 1847. gadā. Tā piedāvā dažādas skolu nozares, tostarp valodniecību, zinātni un tehnoloģijas, kā arī ekonomiku un sociālās zinātnes.
Ieskats piedāvājumos
Pašlaik Minhenē mācās 590 studenti un 54 skolotāji. Šeit tiek mācīti tādi priekšmeti kā angļu, latīņu un franču valoda, kā arī fizika un ķīmija. Mūzikas popularizēšana ar muzikālās klases palīdzību 5. un 6. klasei varētu būt Bernardi iedvesmojošs piemērs, lai izveidotu līdzīgas radošas pieejas ESG.
- Schulzweige am Edith-Stein-Gymnasium in München:
- Sprachlicher Zweig
- Naturwissenschaftlich-technologischer Zweig
- Wirtschafts- und sozialwissenschaftlicher Zweig
Vēl viens akcents ir dažādi izvēles priekšmeti, tostarp itāļu, spāņu un dažādi sporta veidi. Sociālā apņemšanās ir ļoti svarīga: studentu apmaiņas programmas un prakses sociālajās iestādēs piedāvā ne tikai praktisku pieredzi, bet arī veicina studentu sociālo apziņu.
Izglītības nozīme
Kopējā izglītības situācija Vācijā ir nozīmīga, jo dati no destatis parādīt. Visa skolas ainava nepārtraukti attīstās. Vidusskolu absolventi var orientēties nākotnē pa dažādiem ceļiem, un viņiem ir nepieciešams labs pamats saviem lēmumiem.
Nevajadzētu par zemu novērtēt izaicinājumus, kas saistīti ar skolas vadīšanu. Tomēr Bernardi ir nepieciešamās prasmes, lai savu redzējumu par Edītes Šteinas meiteņu vidusskolu pārvērstu par realitāti. Ar visas skolas kopienas atbalstu būs aizraujoši redzēt, kā viņa attīstīs skolu un kādu kursu viņa virzīs nākamajām paaudzēm.