Lämpötön Rheinland-Pfalz: Koulut taistelevat kesän lämpöä vastaan!

Lämpötön Rheinland-Pfalz: Koulut taistelevat kesän lämpöä vastaan!

Viime viikkoina Rheinland-Pfalzin kuumuus on ajanut monet koulut ja päiväkodit äärimmilleen. Vaikka yli 30 asteen lämpötila luokkahuoneissa vaikeuttaa oppimista, herää kysymys: Milloin siellä on todellista lämpötöntä? äänekäs n-tv Koulun johdolla on viimeinen sana päätöksenteossa. Jos huoneen lämpötila mitataan yli 27 astetta, he eivät voi antaa lämpöä aina pedagogisen harkintansa perusteella. On tärkeää huomata, että peruskouluilla ja päiväkodilla ei ole sitovia vaatimuksia lämpövapaille oloille.

Koulujen olosuhteet ovat kuitenkin hyvin erilaiset. Rheinland-Pfalzissa monissa tiloissa ei ole ilmastointia tai edes tuulettimia, joten huoneiden varustelu riippuu suuresti koulun viranomaisista. Koulutus- ja tiedeliitto (GEW) vaatii siksi koulurakennusten kokonaisvaltaista modernisointia riittävien lämmönsuojatoimenpiteiden toteuttamiseksi.

Juo ja treenaa kuumalla säällä

Kysymys juomamahdollisuuksista korkeissa lämpötiloissa on myös tullut räjähdysmäisemmäksi. Päiväkodeissa juomat katetaan yleensä ateriakorvauksella, kun taas koulut rakentavat yhä enemmän juomalähteitä tai vesiautomaatteja. äänekäs SWR Yhtenäistä juomaveden käsitettä ei kuitenkaan ole näköpiirissä, eikä myöskään säännellä sitä, pidetäänkö liikuntatunnit ulkona vai sisällä kovalla helteellä. Lisäksi monet opettajat pitävät wc:ssä käyntiä häiritsevänä, mikä vaikeuttaa juomisesta puhumista luokassa.

Kuumina kuukausina koulutuntiin vaikuttavat usein leikkaukset. Jotkut koulut päättävät lyhentää oppitunteja 45 minuutista 30 minuuttiin mahdollistaakseen erittäin tehokkaan oppimisen näissä olosuhteissa. Rheinland-Pfalzin opetusministeriö korostaa, että koulujen rehtorit tietävät parhaiten koulujensa ilmastotilanteen, minkä vuoksi lämpövapaalle ei ole yhtenäistä sääntöä, kuten monet muut sivustot raportoivat.

Opiskelijoiden edustajat ja vaatimukset

Valtion ylioppilaskunta ei vaadi rajoituksia pukeutumiselle edistääkseen opiskelijoiden itsensä kehittämistä. GEW toteaa myös, että on kiireellisesti tarpeen kuunnella enemmän opiskelijoiden huolenaiheita. Myös German Environmental Aid on tuonut esiin tilanteen ja puhuu 46 miljardin euron investointiruuhkasta koulujen peruskorjauksissa ilmastokriisiin sopeutumisen osalta. Tältä osin DUH vaatii erityistä rahoitusohjelmaa koulurakennusten parantamiseksi lämmönkestävämmiksi. Freiburgin opiskelijat ovat jo aloittaneet vetoomuksen paremmista lämpösuojatoimenpiteistä, sillä monet luokkahuoneet lämpenevät yli 30 astetta eikä kokeita tulisi tehdä näissä olosuhteissa, mikä rikkoo työterveys- ja turvallisuusmääräyksiä.

Ilmastonmuutoksen kouluille asettamat haasteet ovat suuria. Kölnissä jopa kerrottiin, että luokkahuoneissa mitattiin yli 46 asteen lämpötiloja, mikä merkitsi sitä, että monille oppilaille ei annettu lämpöä. Keskustelu oikeasta reaktiosta lämpöaalloille jatkuu hyvästä syystä. Kouluja on parannettava kiireellisesti paitsi opiskelijoiden terveyden suojelemiseksi myös opettajille mukavan työympäristön tarjoamiseksi. Siksi GEW vaatii sitovia ohjeita oppilaitosten työterveydestä ja -turvallisuudesta vastatakseen näihin haasteisiin.