Étudiants de Kiel : Avec un ballon au record d'altitude sur 40 kilomètres !

Étudiants de Kiel : Avec un ballon au record d'altitude sur 40 kilomètres !

15 étudiants du Hans-Geiger-Gymnasium de Kiel ont entrepris une entreprise passionnante. Leur projet, baptisé « Sky High », vise à dépasser le record d'altitude établi par l'athlète extrême Felix Baumgartner, qui a sauté d'une hauteur impressionnante de 39 045 mètres en 2012. L'idée de ce projet ambitieux est venue de Nicolas Fleischmann, ancien professeur de l'école. Avec leur professeur actuel Heiko Balzerek, le groupe a organisé l'ensemble du processus du projet, à l'exception de la demande de permis de vol, qui a été réalisée en externe.

L'équipe s'est divisée de manière créative en différents domaines : « Science », « Contrôle de vol » et « Médias ». Cette division permet aux étudiants d'utiliser leurs points forts de manière ciblée - que ce soit pour construire la sonde, vérifier la technologie ou calculer l'itinéraire de vol. Le projet est soutenu financièrement par la Société allemande de physique (DPG) et l'association de soutien du Hans-Geiger-Gymnasium.

Un type particulier de vol en altitude

Pour l'ascension, un ballon en latex sera utilisé qui, selon les calculs de l'équipe, s'élèvera dans le ciel pendant environ deux heures et éclatera à une altitude d'environ 40 kilomètres. Le boîtier de l'instrument en polystyrène est conçu pour revenir sur Terre en toute sécurité via un parachute. Ce qui est particulièrement intéressant, c'est qu'outre deux garçons, l'équipe est majoritairement composée de jeunes femmes. Ils veulent donner l’exemple et rompre avec les préjugés des sciences naturelles.

Mais il reste pour l’instant incertain si le record d’altitude a réellement été atteint. Malheureusement, un traceur GPS utilisé pour suivre l'emplacement n'a fourni aucune coordonnée. L'équipe espère que la boîte en polystyrène qui, selon ses calculs, devrait finir près de Kaltenkirchen, sera restituée par des chercheurs honnêtes.

La science en point de mire

Afin de développer de tels projets à l'avenir, un travail interdisciplinaire est important. Le projet Stratosphère est un excellent exemple de la manière dont les étudiants peuvent développer des principes théoriques et les mettre en pratique en développant des solutions aux défis de la stratosphère. Après le vol, les participants ont la possibilité d'analyser les données collectées et de présenter leurs résultats. Cela contribue non seulement à promouvoir les compétences scientifiques, mais inspire également les jeunes chercheurs - une évaluation que partage également Sebastian Thiele du Ceciliengymnasium Bielefeld.

De tels projets donnent aux étudiants un objectif concret et montrent à quel point la science peut être passionnante. Maria Bräuer du BSZ Agriculture et Nutrition décrit la joie de ses propres photos de la stratosphère et la valeur du soutien des spécialistes et des institutions de financement. Le travail d'équipe et une planification minutieuse sont également des aspects qui ne sont pas négligés dans de tels projets - après tout, réussir le lancement et le contrôle d'un ballon météo est un défi.

Nous serons curieux de voir si les courageux élèves du Hans-Geiger-Gymnasium pourront réellement établir un nouveau record ou si leur voyage de découverte restera au moins dans les livres d'histoire des projets éducatifs. Une chose est sûre : l’intérêt pour la science et la technologie est très populaire, et des projets comme celui-ci aideront peut-être bientôt la prochaine génération de chercheurs à atteindre de nouveaux sommets.

Pour plus d'informations sur des projets similaires et les développements en cours, les personnes intéressées peuvent lire les rapports détaillés de kn-online.de, bbc.co.uk et stratoflights.com visite.