¡Estudiantes de Kiel desarrollan una pinza robótica inteligente para gofres!

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El 22 de noviembre de 2025, más de 200 estudiantes de primer año de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Kiel iniciarán proyectos interdisciplinarios para desarrollar tecnologías innovadoras.

Am 22.11.2025 starten über 200 Erstsemester an der FH Kiel interdisziplinäre Projekte zur Entwicklung innovativer Technologien.
El 22 de noviembre de 2025, más de 200 estudiantes de primer año de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Kiel iniciarán proyectos interdisciplinarios para desarrollar tecnologías innovadoras.

¡Estudiantes de Kiel desarrollan una pinza robótica inteligente para gofres!

Actualmente se están llevando a cabo dos interesantes proyectos en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Kiel (HAW). Si bien es un proyecto que forma parte del tradicionalmente popular programa del primer semestre “startIng!” Si bien fascina a los estudiantes de ingeniería, el otro trata sobre el desarrollo de un bote inflable para una plataforma de investigación en alta mar. ¡Ahí es donde realmente empiezan las cosas!

El proyecto *startIng!*, que existe desde hace casi 20 años, emplea a nuevos estudiantes en los departamentos de informática, ingeniería eléctrica e ingeniería mecánica. Más de 90 estudiantes participan activamente en ocho equipos interdisciplinarios y trabajan en el desarrollo de una pinza para un brazo robótico. Esta tarea la realiza Walterwerk Kiel GmbH & Co. KG, una empresa especializada en la producción de equipos para hornear gofres dulces. El pistoletazo de salida se dio el 27 de octubre de 2025 y los estudiantes tienen exactamente una semana para hacer realidad sus ideas. Cuentan con el apoyo de estudiantes y entrenadores experimentados y muestran de manera impresionante de qué están hechos. Además, también se integran algunos estudiantes del Centro Regional de Formación Profesional de Tecnología de Kiel, lo que promueve la cooperación entre diferentes instituciones educativas.

Soluciones innovadoras para cosas futuristas.

Los equipos tienen el desafío de diseñar una pinza que pueda transferir pilas de gofres de diferentes tamaños entre dos cintas transportadoras. Esta tarea no sólo es exigente técnicamente, sino que también requiere creatividad y trabajo en equipo. El resultado de este relajado trabajo en equipo se presentó a principios de noviembre en un acto final celebrado en Audimax. No solo se entregaron premios en varias categorías, como rendimiento del equipo y sostenibilidad, sino que el equipo de *Hedy Lamarr* pudo asegurar la victoria general con su innovadora pinza: la *Hedy Grip*. Para agradecer el duro trabajo de los alumnos y entrenadores, la empresa patrocinadora Walterwerk les agradeció con un camión de helados que sirvió un delicioso helado de gofres. ¡Cae como aceite!

Pero eso no es todo. Al mismo tiempo, 216 estudiantes de ingeniería están iniciando otro ambicioso proyecto: el desarrollo de un bote inflable para plataformas de investigación marinas. Esta tarea innovadora también cuenta con el apoyo del Ministerio de Ciencia de Schleswig-Holstein y la asociación empresarial Nordmetall y plantea a los estudiantes el desafío de diseñar el barco de tal manera que pueda soportar condiciones extremas. Está previsto que el bote inflable se almacene en la plataforma de investigación FINO3, que se encuentra a 80 kilómetros al oeste de Sylt. Los estudiantes deben asegurarse de que el barco pueda descender desde una altura de 22 metros con fuertes vientos y mar agitado, y que todo el barco pueda transportarse cómodamente en helicóptero. ¡Aquí está sucediendo una verdadera aventura!

Trabajo en equipo y colaboración interdisciplinar.

Las experiencias que los estudiantes obtienen en ambos proyectos no sólo son valiosas para sus carreras académicas, sino que también ayudan a ampliar significativamente sus habilidades prácticas. Como destaca la Universidad de Ciencias Aplicadas de Lucerna en su *Proyecto de desarrollo de productos de ingeniería*, la colaboración interdisciplinaria es crucial para el desarrollo de soluciones holísticas y sostenibles. Aquí los estudiantes logran pensar fuera de la caja de sus propios departamentos, lo cual es esencial en el mundo actual. Aprenden a trabajar sistemáticamente para resolver problemas y obtienen experiencia práctica que los preparará para sus futuras carreras.

El continuo apoyo de las empresas y la estrecha colaboración entre las instituciones educativas y la industria demuestran lo útiles que son estos proyectos. ¡Estudiar es el doble de divertido! Los estudiantes están en el buen camino para desarrollar soluciones innovadoras para los desafíos del mañana y están trabajando juntos para superar no sólo los desafíos técnicos sino también interpersonales.