Pinnebergi piirkonna õpilased keelduvad sotsiaalmeedia vanusepiirangutest!
Pinnebergi rajooni õpilased keelduvad sotsiaalmeedia vanusepiirangutest. Loe lähemalt debati ja selle tausta kohta.

Pinnebergi piirkonna õpilased keelduvad sotsiaalmeedia vanusepiirangutest!
Kölni üliõpilaste seas läbi viidud küsitlus tekitab segadust: enamik noori on sotsiaalmeediale juurdepääsu vanusepiirangu vastu. Seda näitab praegune küsitlus, mis on pannud nii lapsevanemad kui ka hariduseksperdid püsti istuma ja märkama. Sellel arutelul võivad olla kaugeleulatuvad tagajärjed digimeedia kasutamisele koolides.
"Kui ma olen sotsiaalmeedias, saan palju rohkem teavet selle kohta, mis minu ümber toimub," ütles anonüümseks jääda soovinud 9. klassi õpilane. Õpilased rõhutavad, et nende hinnangul pole vanusepiirang platvormidele nagu Instagram või TikTok mitte ainult tarbetu, vaid ka takistav. Paljud neist kasutavad niikuinii alternatiivseid viise üksteisega suhtlemiseks.
Umbes 75 protsenti küsitletud 14–16-aastastest õpilastest peab vanusepiirangut oma vabaduse ja enesemääramise tarbetuks piirajaks. See seab väljakutse ka lapsevanematele ja koolidele, kes soovivad edendada digitaalse meedia ohutut kasutamist. Seda toetavad ka erinevad uuringud, mis näitavad noorema põlvkonna digitaalse kirjaoskuse suurenemist.
Vanemate arvamused
Vanemad on oma vaadetes kaheks. Mõned usuvad, et vanusepiirang on vajalik, et kaitsta oma lapsi kahjuliku sisu eest. Teised aga pooldavad noortele rohkem usaldust ja nende toetamist vastutustundlikul käitumisel. "Ma arvan, et lastele tuleks õpetada, kuidas Internetis turvaliselt liikuda, selle asemel et keelata neile juurdepääs," ütleb murelik ema.
Mis saab edasi?
Jääb üle oodata, kuidas koolid ja haridusasutused sellele küsitlusele reageerivad. Võimalik tagajärg võib olla meediakasvatuse algatuste integreerimine õppekavasse, et õpilased ja vanemad saaksid paremini orienteeruda suhtlusvõrgustikega suhtlemisel. Seda nõuab ka hariduspoliitika, mis nõuab suuremat tähelepanu digitaalsele meediapädevusele.
"Peame andma lastele tööriistad, et nad saaksid digimaailmas iseseisvalt ja turvaliselt tegutseda," ütles koolivalitsuse esindaja. Arutelu võimaliku vanusepiirangu üle võiks seega edendada mitte ainult konkreetset eesmärki, vaid ka üldist diskursust meediapädevuse üle.
Lisateavet selle teema kohta leiate aadressilt shz.de.