Šlezvicko-Holštajnsko: Jasné pravidlá mobilných telefónov pre školy do 9. ročníka!
Schleswig-Holstein plánuje jasné nariadenia o používaní mobilných telefónov v školách s cieľom podporiť mediálnu gramotnosť a minimalizovať rušivé vplyvy.

Šlezvicko-Holštajnsko: Jasné pravidlá mobilných telefónov pre školy do 9. ročníka!
V Šlezvicku-Holštajnsku sa nanovo upravuje používanie súkromných smartfónov v školách. Ministerka školstva Dorit Stenke (CDU) oznámila, že toto leto bude vydaný výnos zakazujúci súkromné používanie mobilných telefónov v školách do 9. ročníka. Toto vstúpi do platnosti v nasledujúcom školskom roku a jeho cieľom je navrhnúť školy ako ochranné priestory a podporovať mediálnu gramotnosť medzi študentmi. Neexistuje všeobecný zákaz nosenia digitálnych zariadení; Školy by si mali konkrétne pravidlá vypracovať samy v spolupráci so žiakmi, učiteľmi a rodičmi. Takto sa dá lepšie zohľadniť individuálna situácia, ako uvádza heise.de.
Minister školstva sa odvoláva na znepokojujúce štúdie, ktoré dokumentujú dlhé premietanie medzi mladými ľuďmi. Priemerný čas strávený pred obrazovkou pre 15-ročných v Nemecku je približne sedem hodín denne, čo môže potenciálne viesť k poruchám pozornosti a problémom so sústredením. Stenke vysvetlil, že dlhodobé používanie smartfónov môže ovplyvniť nielen sociálne kontakty študentov, ale aj zvýšiť riziko šikanovania. Z týchto dôvodov sa vyhláška považuje za nevyhnutný krok na ochranu študentov pred potenciálnymi negatívnymi účinkami nadmerného používania smartfónov, ako vysvetľuje ndr.de.
Flexibilita a autonómia školy
Je dôležité zdôrazniť, že je na školách, ako konkrétne bude zákaz používania na súkromné účely implementovaný. Niektoré školy už vytvorili svoje vlastné pravidlá, ako napríklad „hotely s mobilnými telefónmi“, kde môžu študenti nechať svoje zariadenia počas vyučovania. Štát Šlezvicko-Holštajnsko vníma túto flexibilitu ako príležitosť nájsť životaschopné riešenia spolu so školskou komunitou. Jednotné usmernenia by však mali pomôcť stanoviť profesionálne štandardy pri zachovaní osobnej zodpovednosti škôl.
Zaujímavé je, že už existujú skúsenosti zo základných škôl v Šlezvicku-Holštajnsku, ktoré uplatňovali podobné nariadenia od roku 2023. Tieto opatrenia boli hodnotené ako pozitívne, čo posilňuje nádej, že z nových nariadení môžu profitovať aj stredné školy. Kritici ako poslankyňa za FDP Anne Riecke považujú zákaz za prejav bezmocnosti a namiesto toho volajú po silnejšom zameraní sa na mediálnu gramotnosť v súlade so zodpovedným používaním digitálnych zariadení. Obavy z vymožiteľnosti a chýbajúcej jednotnej digitálnej výbavy na školách vyjadruje aj poslanec SPD Martin Habersaat.
Zastrešujúca diskusia o mediálnej gramotnosti
Táto diskusia prebieha nielen v Šlezvicku-Holštajnsku, ale aj v iných spolkových krajinách. Ministerka školstva Karin Prien (CDU) sa zaviazala k obmedzeniam a vekovým obmedzeniam v oblasti používania sociálnych médií na federálnej úrovni. Je zrejmé, že problematika mediálnej gramotnosti a správneho zaobchádzania s digitálnymi médiami zostane ústrednými bodmi vzdelávacej politiky. Je veľmi dôležité, aby školy fungovali ako „digitálne voľné priestory“, v ktorých sa študenti nielen učia technologické zručnosti, ale môžu tiež kriticky narábať s médiami, ako zdôrazňuje bpb.de
Najbližšie mesiace ukážu, ako nové nariadenia ovplyvňujú každodenný život školy a či je možné nájsť rovnováhu medzi potrebnými mediálnymi zručnosťami a zodpovedným používaním technológií. Zostáva vzrušujúce vidieť, ako budú školy a ich komunity spolupracovať na prekonaní týchto výziev.