Integreringshjelp i Enzkreis: Sosiale utgifter eksploderer!

Integreringshjelp i Enzkreis: Sosiale utgifter eksploderer!

Temaet integreringshjelp for mennesker med nedsatt funksjonsevne diskuteres for tiden intensivt i Enz-distriktet. Mandag skal bydelsstyrets sosial- og kulturutvalg se nærmere på sosiale utgifter, som vil utgjøre en betydelig del av budsjettet i 2023. Disse utgiftene er ikke bare den største posten i bydelsbudsjettet, men reflekterer også viljen til å la mennesker med nedsatt funksjonsevne delta likeverdig i samfunnet, da pz-news.de rapporterer.

Sosialdirektør Katja Kreeb fremhever de positive effektene av de siste strategiene på biografiene til menneskene som er berørt av disse tiltakene. Med en stigende trend ga sosiale ytelser ikke bare støtte, men bidro også til selvrealisering av de berørte. Tallene er avslørende: Ifølge evalueringene økte behovet for tilskudd til sosiale tjenester i Baden-Württemberg med 8,3 prosent mellom 2016 og 2025.

Fordeling av sosiale utgifter

Som utgiftsfordelingen viser, går den største andelen av midlene til integreringshjelp. Tallene er imponerende:

• Eingliederungshilfen: 41%
• Jugendhilfe: 32%
• Sonstige Sozialausgaben: 27%

Denne fordelingen viser hvor stor vekt som tillegges integreringshjelp i det sosiale hjelpeapparatet.

Tilgjengelighet av tjenester

Et annet punkt som får mer og mer oppmerksomhet i dag er tilgjengelighet til de aktuelle tjenestene. Simone Fischer, delstatsregjeringens representant for funksjonshemmede, kommenterer den økende etterspørselen etter integreringshjelp i Baden-Württemberg. Hun ser på dette som et positivt tegn: Mennesker med nedsatt funksjonsevne utnytter i større grad sine rettigheter og kompenserer for ulemper. Tilgang til viktige tjenester på områder som utdanning, arbeidsmarked og hverdagsliv er imidlertid ofte et hinder. Mange barn med nedsatt funksjonsevne henvises fortsatt til spesialskoler, noe som gjør inkludering i ordinære skoler vanskeligere. Det som er spesielt alarmerende er at 75 prosent av elevene ved spesialskoler går hjem uten avgangsbrev. social ministerium.baden-wuerttemberg.de dokumenterer dagens utfordringer i utdanningssystemet.

FNs konvensjon om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne, som har vært i kraft i Tyskland siden 2009, fremmer deltakelse og selvbestemmelse for alle mennesker med nedsatt funksjonsevne. Disse prinsippene er ikke bare en del av den universelle menneskerettighetsdiskusjonen, men er også forankret i den tyske grunnloven. Det er likevel klart at implementeringen på områdene utdanning og arbeidsmarked fortsatt er langt fra tilfredsstillende, slik tilbakemeldingene fra et statsrevisjon i august 2023 viser.

Bo og arbeid

Utenom utdanningspolitiske aspekter er spørsmålet om hvordan personer med nedsatt funksjonsevne kan delta i arbeidslivet av avgjørende betydning. Statistisk sett er det kun 0,6 prosent av de stønadsberettigede som får jobb utenom verksted. Arbeidsbudsjettet tilbyr i det minste lovlig støtte for arbeidspliktige trygdeavgifter, men ved utgangen av 2022 hadde bare 37 personer i Baden-Württemberg benyttet seg av dette tilbudet. Disse og andre klager fremhever behovet for å legge til rette for overgangen fra verkstedet til det generelle arbeidsmarkedet. Andelen elever med nedsatt funksjonsevne i spesialskoler har økt siden ratifiseringen av FN-konvensjonen, noe som er bekymringsfullt.

Dagens utvikling viser at noe presserende må gjøres i sosialpolitikken. Mennesker med nedsatt funksjonsevne fortjener å bli prioritert på alle områder i livet – det være seg i utdanning, tilgang til tjenester eller innenfor arbeidsmarkedet. Utfordringene er store, men med de riktige tiltakene kan det skje en tankeendring som vil ha en positiv innvirkning på livene til mange av de berørte. Denne utfordringen må løses sammen. bpb.de oppsummerer de grunnleggende sosiopolitiske utfordringene på dette området.