Študenti ako upratovačky? Horúci spor o čistotu v školách!
V Enzkreis vyvoláva návrh, aby si študenti sami upratali triedy, kontroverzné diskusie o zodpovednosti a finančnej úľave.

Študenti ako upratovačky? Horúci spor o čistotu v školách!
Návrh od starostu Schwäbisch Gmünd vyvoláva veľa diskusií: deti a mladí ľudia by mali pomáhať pri upratovaní tried. Táto myšlienka, ktorá sa v regióne stretáva s istým pokojom, napriek tomu vyvolala skutočné pobúrenie. Predpisy týkajúce sa stolových a zametacích služieb sú už súčasťou každodenného života v mnohých školách. Hlavným dôvodom diskusie je nádej na posilnenie vlastnej zodpovednosti študentov a zároveň dosiahnutie finančnej úľavy pre miestne orgány. Podľa PZ News by to mohlo mestu odbremeniť ročne až o 250-tisíc eur.
Návrh však vyvoláva aj jasnú kritiku. Skeptici, vrátane zástupcov starostov Enzkreis, sa čudujú, aké výrazné úspory sa dajú vlastne dosiahnuť zametaním či vysávaním. Zdôrazňuje sa tiež, že údržba školských budov je vlastne v rukách miest a obcí, ktoré samy čoraz častejšie zápasia s finančnými ťažkosťami. Minister vnútra Thomas Strobl (CDU) si v tejto súvislosti spomína aj na svoje vlastné skúsenosti s upratovaním tried – činnosť, ktorá sa mu nezdá traumatizujúca, no kontroverzia teraz v štátnej politike hovorí za veľa.
Pohľad na právny rámec
Ako to však vyzerá podľa zákona? Ministerstvo kultúry Bádenska-Württemberska zastáva názor, že neexistuje dostatočný právny rámec na zamestnávanie študentov ako upratovacích pracovníkov. Povolené sú len výchovne motivované komunitné aktivity a návrh by mohol vyvolať dojem, že študenti sú leniví. Toto kritizujú nielen zástupcovia študentov, ale aj zástupcovia rodičov, ktorí sa obávajú, že zodpovednosť posunie štrukturálne problémy. Hlasy z [Stuttgarter Nachrichten](https://www.stuttgarter-nachrichten.de/content.reinigungsarbeiter-an-schulen-die-putz-deb atte-wurf-ein-besseres-licht-auf-schueler-voellig-zu-unrecht.46073e09-6c39-4b86-a906-4e88341148e1.html) tvrdia, že školy nenahrádzajú upratovacích zamestnancov, deti by sa mali učiť a nie upratovať.
Paralelne s touto diskusiou už v Nemecku existujú prístupy k dobrovoľnému zapojeniu študentov do upratovania, napríklad prostredníctvom študentských firiem, ktoré sa ujmú upratovacích prác. V zahraničí podobne ako v Japonsku a Singapure si študenti upratujú triedy každý deň a je to súčasťou ich školskej kultúry. Nie je to len o čistote, ale aj o tímovom duchu a zmysle pre zodpovednosť, ako uvádza NA-DR. Riešenie súčasnej diskusie vyvoláva zásadné otázky o hodnotách a zodpovednosti vo vzdelávaní.
Záver: Citlivá téma s mnohými aspektmi
Diskusia o tom, že žiaci udržiavajú školské priestory čisté, je viac než len pragmatický návrh. Dotýka sa aj otázok školstva, zodpovednosti a finančného zaťaženia obcí. Uvidí sa, ako sa nálady okolo tohto problému upokoja a či sa nájdu kreatívne riešenia, ktoré zohľadnia čistotu aj vzdelanie.