Študenti kot čistilke? Vroč spor o čistoči v šolah!

Študenti kot čistilke? Vroč spor o čistoči v šolah!

Predlog župana mesta Schwäbisch Gmünd povzroča veliko pogovorov: otroci in mladi naj pomagajo pri čiščenju učilnic. Ta zamisel, ki je v regiji sprejeta nekoliko zbrano, je kljub temu povzročila pravo negodovanje. Predpisi o storitvah pometanja in pometanja so že del vsakdana v mnogih šolah. Glavni razlog za razpravo je upanje na krepitev samoodgovornosti študentov in hkrati doseganje finančne razbremenitve lokalnih oblasti. Po poročanju PZ News bi to mesto lahko razbremenilo za do 250.000 evrov letno.

Toda predlog je deležen tudi jasnih kritik. Skeptiki, vključno s predstavniki županov okrožja Enzkreis, se sprašujejo, kako znatne prihranke dejansko doseči s pometanjem ali sesanjem. Poudarjeno je tudi, da je vzdrževanje šolskih objektov dejansko v rokah mest in občin, ki se tudi same ubadajo s finančnimi težavami. V tem kontekstu se notranji minister Thomas Strobl (CDU) spominja tudi lastnih izkušenj s čiščenjem učilnic – dejavnosti, ki se mu ne zdi travmatična, a polemika zdaj veliko govori v državni politiki.

Pogled na pravni okvir

Kako pa to izgleda pravno? Ministrstvo za kulturo Baden-Württemberga meni, da ni zadostnega pravnega okvira za zaposlovanje študentov kot čistilnega osebja. Dovoljene so samo izobraževalno motivirane skupnostne dejavnosti in predlog bi lahko dal vtis, da so učenci leni. Tega ne kritizirajo le predstavniki študentov, ampak tudi predstavniki staršev, ki se bojijo, da bo odgovornost preložila strukturne probleme. Glasovi iz [Stuttgarter Nachrichten](https://www.stuttgarter-nachrichten.de/content.reinigungsarbeiter-an-schulen-die-putz-deb atte-wurf-ein-besseres-licht-auf-schueler-voellig-zu-unrecht.46073e09-6c39-4b86-a906-4e88341148e1.html) trdijo, da šole ne delujejo kot nadomestilo za čistilno osebje, ki bi se ga morali otroci učiti in ne čistiti.

Vzporedno s to razpravo v Nemčiji že obstajajo pristopi k prostovoljnemu vključevanju študentov v čiščenje, na primer prek dijaških podjetij, ki prevzamejo čiščenje. V tujini, na primer na Japonskem in v Singapurju, učenci čistijo svoje učilnice vsak dan in je to del njihove šolske kulture. Ne gre samo za čistočo, ampak tudi za timski duh in občutek odgovornosti, kot poroča NA-DR. Ukvarjanje s trenutno razpravo odpira temeljna vprašanja o vrednotah in odgovornosti v izobraževanju.

Zaključek: občutljiva tema z mnogimi vidiki

Razprava o tem, da učenci vzdržujejo šolske prostore čiste, je več kot le pragmatičen predlog. Dotika se tudi vprašanj izobraževanja, odgovornosti in finančne obremenitve občin. Videli bomo, kako se bodo temperamenti pomirili in ali se bodo našle kreativne rešitve, ki bodo upoštevale tako čistočo kot vzgojo.