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学生当清洁工？学校清洁卫生争议激烈！
在 Enzkreis 中，学生自己打扫教室的建议引起了有关责任和经济救济的争议性讨论。
学生当清洁工？学校清洁卫生争议激烈！
施瓦本格明德市市长的一项建议引起了广泛讨论：儿童和年轻人应该帮助打扫教室。这一想法虽然在该地区得到了一定程度的平静，但却引起了真正的强烈抗议。围绕餐桌和清扫服务的规定已经成为许多学校日常生活的一部分。争论背后的主要原因是希望加强学生的自我责任，同时实现地方当局的财政救济。据 PZ News 报道，这每年可为该市节省高达 25 万欧元的资金。
但该提议也招致了明确的批评。包括 Enzkreis 市长代表在内的怀疑论者想知道通过清扫或吸尘实际上可以节省多少费用。还要强调的是，校舍的维护实际上是由城市和自治市负责的，而城市和自治市本身也日益陷入财政困难。在这种背景下，内政部长托马斯·施特罗布尔（基民盟）也回忆起了他自己打扫教室的经历——他并不觉得这项活动造成创伤，但现在这场争议在州政治中意义重大。
法律框架概览
但从法律上来说，它是什么样子的呢？巴登-符腾堡州文化部认为，没有足够的法律框架雇用学生担任清洁工。只允许以教育为动机的社区活动，该提案可能会给人留下学生懒惰的印象。这不仅受到学生代表的批评，也受到家长代表的批评，他们担心责任会转移结构性问题。来自[斯图加特 Nachrichten](https://www.stuttgarter-nachrichten.de/content.reinigungsarbeiter-an-schulen-die-putz-deb atte-wurf-ein-besseres-licht-auf-schuler-voellig-zu-unrecht.46073e09-6c39-4b86-a906-4e88341148e1.html) 认为学校不应该充当清洁人员的替代者，孩子应该学习而不是清洁。
与这场辩论并行的是，德国已经采取了一些方法让学生自愿参与清洁工作，例如通过承担清洁工作的学生公司。在日本和新加坡等国外，学生每天都会打扫教室，这是他们学校文化的一部分。正如 NA-DR 报道，这不仅涉及清洁，还涉及团队精神和责任感。处理当前的辩论提出了有关教育价值观和责任的基本问题。
结论：一个涉及多个方面的敏感话题
关于学生保持教室清洁的讨论不仅仅是一个务实的建议。它还涉及教育、责任和市政当局的财政负担问题。围绕这个问题的情绪将如何平息，以及是否会找到兼顾清洁和教育的创造性解决方案，还有待观察。