Köngener Burgschule zahajuje průkopnický projekt pro udržitelnou budoucnost!

Köngener Burgschule zahajuje průkopnický projekt pro udržitelnou budoucnost!

V aktivní komunitě Köngen spustila Burgschule vzrušující pilotní projekt věnovaný cílům udržitelného rozvoje OSN (SDGs). Speciálně pro 5. až 8. ročník je vyvíjen mezipředmětový a mezitřídní vzdělávací formát s názvem „SeWi – Self-Effective Work“. Studenti jsou dvě až tři hodiny týdně konfrontováni s tématy souvisejícími s udržitelností, spravedlností a globální odpovědností v kreativních dílnách. Jak esslinger-zeitung.de Cílem projektu je, aby studenti převzali odpovědnost za udržitelná a sociální témata a učili se prakticky orientovaným způsobem. Důraz je kladen na 17 SDGs, které mají být realizovány do roku 2030.

Agenda školy však není jen o učení o udržitelnosti. V minulosti studenti iniciovali iniciativy v otázkách životního prostředí, jako je dopis starostovi upozorňující na problém s odpadky na pumptracku. Praktické zkušenosti mohou studenti získat také komunikací s externími partnery a zahájením projektů prevence plastového odpadu, jako je například zvyšování povědomí o obalech svačin. Učitelky Julia Grundler a Nina Mayer vyvinuly inovativní vzdělávací formát a vzbuzuje velký zájem. Školní rada navštíví projekt a podtrhne význam této iniciativy pro školní komunitu.

Různá témata a formy učení

Koncept nejen podporuje ekologické povědomí, ale zaměřuje se také na rozvoj měkkých dovedností. Studenti se učí přebírat zodpovědnost a kreativně myslet například v projektech školní zahrady. Ústředním tématem, které se týká studentů, je také rovnost pohlaví. Zpochybňováním genderových stereotypů se podporuje povědomí o rovnosti. SDGs, přijaté 193 členskými státy OSN 25. září 2015, pokrývají širokou škálu. To zahrnuje boj proti chudobě, ochranu životního prostředí, vzdělání pro všechny a také ochranu zdraví dětí a snižování nerovností, jak zdůrazňuje UNICEF ve své výzvě k integraci Cílů udržitelného rozvoje do výuky, kterou lze nalézt na unicef.de umí číst.

Základní myšlenka projektu v Köngenu ukazuje, že vzdělávání je důležitým prostředkem přípravy mladé generace na výzvy budoucnosti. Učitelé po celém světě jsou vyzýváni, aby své studenty motivovali a aktivně pracovali na udržitelném rozvoji. Různé materiály a lekce jsou k dispozici online, aby pomohly učitelům, jak je lze nalézt na výukové platformě různých organizací poskytujících pomoc.

Závazek studentů k udržitelným otázkám je jasně patrný a je také posílen podporou místních aktérů. Zahajovací akce má dát startovní signál pro síť, která převezme iniciativu k implementaci SDGs v regionu. Zde se pěstuje kreativní duch mladých lidí, kteří přebírají odpovědnost a vyvíjejí inovativní řešení udržitelných výzev.